Wirklichkeiten simulieren oder selbst erleben?: Habitusbildung und Professionalisierung in Pädagogik und Religionspädagogik durch Professionelle Simulation (ProfiS)
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Verlag LUSA
2019
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| In: |
Religionspädagogische Beiträge
Year: 2019, Volume: 80, Pages: 57-69 |
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| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) |
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