SchülerInnenperspektiven und Religionsunterricht: empirische Einblicke - theoretische Überlegungen

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Bibliographic Details
Main Author: Schwarz, Susanne (Author)
Corporate Author: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Degree granting institution)
Format: Print Book
Language:German
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Published: Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2019
In:Year: 2019
Reviews:SchülerInnenperspektiven und Religionsunterricht. Empirische Einblicke – Theoretische Überlegungen (2022) (Lütze, Frank Michael, 1970 -)
Edition:1. Auflage
Standardized Subjects / Keyword chains:B Bavaria / Protestant religious instruction / Acceptance / Motivation to learn / Pupil / Interrogation
B Pupil / Religious instruction / Evangelisch-Lutherische Kirche in Bayern / School teaching analysis / Religious socialization
Further subjects:B Thesis
Online Access: Table of Contents
Blurb
Literaturverzeichnis
Unbekannt (Verlag)

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STB 0 0 |a Acceptation,Analyse didactique,Enquête,Enquête,Sondage,Sondage,Sondage,Enseignement de la religion,Enseignement de la religion protestante,Motivation des apprenants,Socialisation religieuse,Élève <masc., motif>,Élève <masc.>,Écolier,Écolier,Écolier (motif),Écolier 
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