More than field trip: Using debriefing to guide students to processing academic and professional conferences
| Autor principal: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | Recurso Electrónico Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Carregar...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado em: |
Wiley-Blackwell
[2019]
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| Em: |
Teaching theology and religion
Ano: 2019, Volume: 22, Número: 2, Páginas: 127-127 |
| Classificações IxTheo: | FB Formação teológica RE Homilética ZF Pedagogia |
| Acesso em linha: |
Volltext (Resolving-System) Volltext (doi) |
| ISSN: | 1467-9647 |
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| Obras secundárias: | Enthalten in: Teaching theology and religion
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1111/teth.12479 |