Professional Identity Formation in a Liberal Israeli Rabbinical Seminary: Spiritual Transformers in the Learned Curriculum
We examined Israeli Reform rabbis' reflections on what components of their training most influenced the development of their rabbinical identity. Theoretical perspectives applied in planning the study and analyzing the data were: professional identity formation; pedagogies of training clergy; a...
| Κύριοι συγγραφείς: | ; |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονική πηγή Άρθρο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Έκδοση: |
[2018]
|
| Στο/Στη: |
Religious education
Έτος: 2018, Τόμος: 113, Τεύχος: 4, Σελίδες: 392-405 |
| Σημειογραφίες IxTheo: | AH Θρησκευτική Παιδαγωγική ΒΗ Ιουδαϊσμός KBL Εγγύς Ανατολή, Βόρεια Αφρική |
| Διαθέσιμο Online: |
Volltext (Resolving-System) |
