Mediating Fruitful Encounters With Truth, Transcendence, and Difference by Teaching Critical Thinking
Cultivating a disposition of critical thinking among students and faculty can provide a means of addressing troubling cultural trends like breakdowns in public discourse, academic siloing, and disengagement from religion. This article expands the concept of critical thinking by engaging the work of...
| 1. VerfasserIn: | |
|---|---|
| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
[2018]
|
| In: |
Religious education
Jahr: 2018, Band: 113, Heft: 4, Seiten: 380-391 |
| IxTheo Notationen: | CF Christentum und Wissenschaft KAH Kirchengeschichte 1648-1913; Neuzeit KAJ Kirchengeschichte 1914-; neueste Zeit KDB Katholische Kirche |
| Online-Zugang: |
Volltext (Resolving-System) |
