Kirche, Christsein und Spiritualität: welche Christinnen und Christen inspirieren mich in meinem Glauben?
Die Schülerinnen und Schüler entdecken, was Spiritualität und Engagement sein kann und diskutieren dies. Auf dieser Basis werden bestimmte Christinnen und Christen aus dem 20. Jahrhundert vorgestellt werden. Durch die Beschäftigung mit dem Biografien dieser Personen entdecken sie, welche Rolle der G...
Authors: | ; |
---|---|
Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Vandenhoeck & Ruprecht
2019
|
In: |
Kirchengeschichte des 20. Jahrhunderts im Religionsunterricht
Year: 2019, Pages: 118-125 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Christian life
/ Spirituality
/ Religious instruction
/ Secondary school level
|
Further subjects: | B
Lesson unit
|
MARC
LEADER | 00000caa a2200000 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1662611102 | ||
003 | DE-627 | ||
005 | 20190919101435.0 | ||
007 | tu | ||
008 | 190401s2019 xx ||||| 00| ||ger c | ||
020 | |a 9783525770276 | ||
035 | |a (DE-627)1662611102 | ||
035 | |a (DE-599)KXP1662611102 | ||
040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
041 | |a ger | ||
084 | |a 1 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |e VerfasserIn |0 (DE-588)123347807 |0 (DE-627)082500339 |0 (DE-576)17169399X |4 aut |a Dam, Harmjan |d 1950- | |
109 | |a Dam, Harmjan 1950- | ||
245 | 1 | 0 | |a Kirche, Christsein und Spiritualität |b welche Christinnen und Christen inspirieren mich in meinem Glauben? |c Harmjan Dam/Katharina Kunter |
264 | 1 | |c 2019 | |
300 | |b Illustrationen | ||
336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
520 | |a Die Schülerinnen und Schüler entdecken, was Spiritualität und Engagement sein kann und diskutieren dies. Auf dieser Basis werden bestimmte Christinnen und Christen aus dem 20. Jahrhundert vorgestellt werden. Durch die Beschäftigung mit dem Biografien dieser Personen entdecken sie, welche Rolle der Glaube für diese Personen spielte, und wie für sie Spiritualität und Engagement miteinander verwoben waren. | ||
655 | 7 | |a Unterrichtseinheit |0 (DE-588)4187074-8 |0 (DE-627)104362839 |0 (DE-576)210043393 |2 gnd-content | |
689 | 0 | 0 | |d s |0 (DE-588)4069996-1 |0 (DE-627)106101692 |0 (DE-576)209178892 |2 gnd |a Christliche Existenz |
689 | 0 | 1 | |d s |0 (DE-588)4116568-8 |0 (DE-627)105805785 |0 (DE-576)209502630 |2 gnd |a Spiritualität |
689 | 0 | 2 | |d s |0 (DE-588)4049422-6 |0 (DE-627)106187074 |0 (DE-576)209081996 |2 gnd |a Religionsunterricht |
689 | 0 | 3 | |d s |0 (DE-588)4054367-5 |0 (DE-627)106162985 |0 (DE-576)20910841X |2 gnd |a Sekundarstufe 2 |
689 | 0 | |5 (DE-627) | |
700 | 1 | |e VerfasserIn |0 (DE-588)121573370 |0 (DE-627)517880148 |0 (DE-576)181176726 |4 aut |a Kunter, Katharina |d 1968- | |
773 | 0 | 8 | |i Enthalten in |a Dam, Harmjan, 1950 - |t Kirchengeschichte des 20. Jahrhunderts im Religionsunterricht |d Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2019 |g (2019), Seite 118-125 |h 128 Seiten |w (DE-627)1015586198 |w (DE-576)515192198 |z 9783525770276 |z 3525770278 |7 nnnm |
773 | 1 | 8 | |g year:2019 |g pages:118-125 |
951 | |a AR | ||
ELC | |b 1 | ||
ORI | |a SA-MARC-ixtheo_oa001.raw | ||
STA | 0 | 0 | |a Christian life,Christian life,Christian existence,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Secondary school level,Upper secondary school level,Gymnasium,Sekundarstufe, 2,School year, 11-13,Spirituality,Spirituality,Spirituality in art |
STB | 0 | 0 | |a Enseignement de la religion,Enseignement secondaire second degré,Lycée (France),Lycée,Existence chrétienne,Existence chrétienne,Spiritualité,Spiritualité |
STC | 0 | 0 | |a Enseñanza religiosa,Espiritualidad,Espiritualidad,Nivel 2 de la escuela secundaria,Vida cristiana,Vida cristiana |
STD | 0 | 0 | |a Esistenza cristiana,Esistenza cristiana,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Scuola secondaria di secondo grado,Spiritualità,Spiritualità |
STE | 0 | 0 | |a 基督徒生命,基督徒生命,宗教课程,宗教课,宗教教学,灵性 |
STF | 0 | 0 | |a 基督徒生命,基督徒生命,宗教課程,宗教課,宗教教學,靈性 |
STG | 0 | 0 | |a Ensino religioso,Espiritualidade,Espiritualidade,Nível 2 do ensino médio,Vida cristã,Vida cristã |
STH | 0 | 0 | |a Духовность (мотив),Духовность,Преподавание религии,Средняя школа второй ступени,Христианская жизнь (мотив),Христианская жизнь |
STI | 0 | 0 | |a Δευτεροβάθμια εκπαίδευση δεύτερου βαθμού,Θρησκευτικά (μάθημα),Πνευματικότητα (μοτίβο),Πνευματικότητα,Χριστιανική ύπαρξη (μοτίβο),Χριστιανική ύπαρξη |
SYG | 0 | 0 | |a Christliches Leben,Christsein , Geistigkeit , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Schuljahr 11-13,Sekundarstufe II |