Massenmedien und Bildung: eine pädagogische Interpretation der Adorno-Benjamin-Kontroverse

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Zeitschrift für Pädagogik
1. VerfasserIn: Imai, Yasuo (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Beltz Juventa 1997
In: Zeitschrift für Pädagogik
Jahr: 1997, Band: 43, Heft: 5, Seiten: [739]-755