Engagierte Beobachter, distanzierte Akteure: eine Ermunterung, pädagogische GRundprobleme wieder zu erörtern
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Beltz Juventa
1995
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| In: |
Zeitschrift für Pädagogik
Year: 1995, Volume: 41, Issue: 1, Pages: [3]-12 |
| ISSN: | 0044-3247 |
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| Contains: | In: Zeitschrift für Pädagogik
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