Können wir Kinder verstehen?: Rousseau und die Folgen

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Bibliographic Details
Main Author: Herrmann, Ulrich 1939- (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Published: 1997
In: Zeitschrift für Pädagogik
Year: 1997, Volume: 43, Issue: 2, Pages: [187]-196