Passion Kino: existenzielle Filmmotive im Religionsunterricht und Schulgottesdienst
Filme können im Religionsunterricht viel mehr sein als nur thematische Aufhänger: Sie helfen, wenn man sich thematisch auf sie einlässt, Dinge, Menschen und Themen neu zu sehen und zu bewerten. Nach einer grundlegenden Reflexion über wichtige cineastische Werke aus religionsphänomenologischem Blickw...
| Contributors: | |
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| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
2009
|
| In: | Year: 2009 |
| Edition: | Online-Ausg. |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Borderline situation (Motif)
/ Film
/ Religion
B Film / Religious instruction B Film / School worship service |
| Further subjects: | B
Motion picture theater
B Collection of essays B Filmtheater B Collection of samples B Bibliographie B Film criticism B Film B School worship service B Grenzsituation (Motiv) B Religion B Religious instruction B School teaching / Religious pedagogy |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
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| 520 | |a Filme können im Religionsunterricht viel mehr sein als nur thematische Aufhänger: Sie helfen, wenn man sich thematisch auf sie einlässt, Dinge, Menschen und Themen neu zu sehen und zu bewerten. Nach einer grundlegenden Reflexion über wichtige cineastische Werke aus religionsphänomenologischem Blickwinkel bieten die Beiträge des Bandes an neun ausgewählten Beispielen Entwürfe für den Religionsunterricht. In der Praxis lassen sich die didaktischen und methodischen Überlegungen leicht auch auf andere Filme des Genres übertragen. Zwei Entwürfe für Gottesdienste mit Filmen runden den Band ab. | ||
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