Aging - Anti-Aging - Pro-Aging: Altersdiskurse in theologischer Deutung
Long description: Altern ist nicht nur ein medizinischer und sozialer Vorgang ? es verlangt ein hohes Maß an Deutungsarbeit. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes zeigen, welche Impulse und Grundlagen das weite Spektrum theologischer Deutung ? quer durch alle Teildisziplinen ? für einen konstrukt...
| Authors: | ; |
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| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Stuttgart
W. Kohlhammer
2009
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| In: | Year: 2009 |
| Series/Journal: | Praktische Theologie, Religionspädagogik, Diakonie
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| Further subjects: | B
Old person (60-90 years)
B Theology B Alter und Theologie B Diaconia B Praktische Theologie, Religionspädagogik, Diakonie B Alter und Diakonie B Demographischer Wandel B Electronic books |
| Online Access: |
Cover Rezension (Verlag) Volltext (doi) Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallel Edition: | Buchausg. u.d.T.: 978-3-17-020570-3 |
| Summary: | Long description: Altern ist nicht nur ein medizinischer und sozialer Vorgang ? es verlangt ein hohes Maß an Deutungsarbeit. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes zeigen, welche Impulse und Grundlagen das weite Spektrum theologischer Deutung ? quer durch alle Teildisziplinen ? für einen konstruktiven Umgang mit dem Alter und seinen Herausforderungen bietet. Sie gehen dabei folgenden Fragen nach: Welche religionsgerontologischen Probleme bestimmen theologisches Nachdenken über das Altern? Wie lässt sich Altern systematisch-theologisch deuten? Welche Impulse bieten die großen biblischen Erzählungen zur Wahrnehmung des Alters? Wie lassen sich religions- und kulturhermeneutische Erkenntnisse zum Altern praktisch-theologisch fruchtbar machen? Wie kann die Diakonie auf differenzierte Prozesse des Alterns reagieren Biographical note: Prof. Dr. Martina Kumlehn lehrt Religionspädagogik, Prof. Dr. Thomas Klie lehrt Praktische Theologie an der Universität Rostock. |
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| Item Description: | Description based upon print version of record |
| ISBN: | 3170231499 |
| Persistent identifiers: | DOI: 10.17433/978-3-17-023149-8 |