RT Book
T1 Behinderung als Curriculumdeterminante für den Religionsunterricht mit körperbehinderten Schülern: eine vergleichende, empirische Untersuchung zu den Erfahrungen körperbehinderter und nichtbehinderter Schüler als Grundlage für einen erfahrungsorientierten Religionsunterricht an der Schule für Körperbehinderte
A1 Tillmann, Barbara
LA German
YR 1994
UL https://ixtheo.de/Record/165093072
K1 Hochschulschrift