Sette pilastri dell'educazione secondo J.M. Bergoglio

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Spadaro, Antonio 1966- (Author)
Format: Print Article
Language:Italian
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: [publisher not identified] [2018]
In: La civiltà cattolica
Year: 2018, Volume: 169, Issue: 4037, Pages: 343-357
IxTheo Classification:KCB Papacy
KDB Roman Catholic Church
ZF Education

MARC

LEADER 00000naa a2200000 4500
001 1649084323
003 DE-627
005 20180925090100.0
007 tu
008 180925s2018 xx ||||| 00| ||ita c
035 |a (DE-627)1649084323 
035 |a (DE-576)51126156X 
035 |a (DE-599)BSZ51126156X 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ita 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)133402355  |0 (DE-627)545625483  |0 (DE-576)188075283  |4 aut  |a Spadaro, Antonio  |d 1966- 
109 |a Spadaro, Antonio 1966- 
245 1 0 |a Sette pilastri dell'educazione secondo J.M. Bergoglio  |c Antonio Spadaro S.I. 
264 1 |c [2018] 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
652 |a KCB:KDB:ZF 
773 0 8 |i Enthalten in  |t La civiltà cattolica  |d Roma : [Verlag nicht ermittelbar], 1850  |g 169.2018, Vol. 3, H. 4037, Seite 343-357  |w (DE-627)129068314  |w (DE-600)1536-2  |w (DE-576)014399830  |x 0009-8167  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:169  |g year:2018  |g number:4037  |g pages:343-357 
936 u w |d 169  |j 2018  |e 4037  |h 343-357  |y 169.2018, Vol. 3, H. 4037, Seite 343-357 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3332269658 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1649084323 
LOK |0 005 20181005121446 
LOK |0 008 180925||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs 
LOK |0 936ln  |0 1442049839  |a KDB 
LOK |0 936ln  |0 1442049499  |a KCB 
LOK |0 936ln  |0 1442053712  |a ZF 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
SUB |a REL