Bridging the gap between religious education and gifted education: theory and praxis in three secondary school programmes in Cambridgeshire

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Simpson, Jane Mary Ramsay (Author)
Format: Electronic/Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Routledge 2012
In: British journal of religious education
Year: 2012, Volume: 34, Issue: 3, Pages: 247-261
Standardized Subjects / Keyword chains:B England / Talent / Value education / Religious instruction
IxTheo Classification:KBF British Isles
NCA Ethics
RF Christian education; catechetics
ZF Education
Online Access: Volltext (doi)

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 164658564X
003 DE-627
005 20220616125219.0
007 tu
008 160405s2012 xx ||||| 00| ||eng c
024 7 |a 10.1080/01416200.2011.649342  |2 doi 
035 |a (DE-627)164658564X 
035 |a (DE-576)467337497 
035 |a (DE-599)BSZ467337497 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
084 |a 1  |a 0  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)1147207151  |0 (DE-627)1008562319  |0 (DE-576)421145331  |4 aut  |a Simpson, Jane Mary Ramsay 
109 |a Simpson, Jane Mary Ramsay  |a Simpson, Jane M.  |a Simpson, Jane 
245 1 0 |a Bridging the gap between religious education and gifted education  |b theory and praxis in three secondary school programmes in Cambridgeshire  |c Jane Mary Ramsay Simpson 
264 1 |c 2012 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Programm 
601 |a Cambridgeshire 
652 |a KBF:NCA:RF:ZF 
689 0 0 |d g  |0 (DE-588)4014770-8  |0 (DE-627)10466553X  |0 (DE-576)208909346  |2 gnd  |a England 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4128011-8  |0 (DE-627)104500875  |0 (DE-576)209598476  |2 gnd  |a Begabung 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4189699-3  |0 (DE-627)105255173  |0 (DE-576)210061561  |2 gnd  |a Werterziehung 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t British journal of religious education  |d Abingdon, Oxfordshire : Routledge, 1978  |g 34(2012), 3, Seite 247-261  |w (DE-627)166768650  |w (DE-600)303710-1  |w (DE-576)015208621  |x 0141-6200  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:34  |g year:2012  |g number:3  |g pages:247-261 
856 |u https://doi.org/10.1080/01416200.2011.649342  |x doi  |3 Volltext 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |a 1  |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3319383663 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 164658564X 
LOK |0 005 20160405155852 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442044888  |a KBF 
LOK |0 936ln  |0 1442052465  |a NCA 
LOK |0 936ln  |0 1442053151  |a RF 
LOK |0 936ln  |0 1442053712  |a ZF 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a England,England,England,England,England,England,England,Southern England,Northern England,Eastern England,Northeastern England,Western England,Northwestern England,Southeastern England,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Talent,Aptitude,Value education 
STB 0 0 |a Enseignement de la religion,Talent,Don,Don,Éducation morale,Éducation aux valeurs,Éducation aux valeurs 
STC 0 0 |a Educación para valores,Enseñanza religiosa,Talento 
STD 0 0 |a Dote,Talento,Talento,Educazione ai valori,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione 
STE 0 0 |a 价值教育,天赋,才能,宗教课程,宗教课,宗教教学 
STF 0 0 |a 價值教育,天賦,才能,宗教課程,宗教課,宗教教學 
STG 0 0 |a Educação para valores,Ensino religioso,Talento 
STH 0 0 |a Воспитание ценностей,Преподавание религии,Талант 
STI 0 0 |a Εκπαίδευση των αξιών,Θρησκευτικά (μάθημα),Χάρισμα,Ταλέντο 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a England , Angleterre,Kingdom of England,Engeland,Inghilterra,Inglaterra , Talent , Werteerziehung,Wertebildung , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre 
TIM |a 000000000000_100017071231  |b  - 1707