Was glauben Jugendliche?: Relevanz empirischer Studien für einen "inhaltlich-existentiellen Religionsunterricht"
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Формат: | Print Статья |
Язык: | Немецкий |
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Опубликовано: |
Oldenbourg Schulbuchverl.
2011
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В: |
Religionsunterricht an höheren Schulen
Год: 2011, Том: 54, Выпуск: 6, Страницы: 304-311 |
ISSN: | 0341-8960 |
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Второстепенные работы: | In: Religionsunterricht an höheren Schulen
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