Was glauben Jugendliche?: Relevanz empirischer Studien für einen "inhaltlich-existentiellen Religionsunterricht"
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| Tipo de documento: | Print Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Carregar...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado em: |
Oldenbourg Schulbuchverl.
2011
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| Em: |
Religionsunterricht an höheren Schulen
Ano: 2011, Volume: 54, Número: 6, Páginas: 304-311 |
| ISSN: | 0341-8960 |
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| Obras secundárias: | In: Religionsunterricht an höheren Schulen
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