Was glauben Jugendliche?: Relevanz empirischer Studien für einen "inhaltlich-existentiellen Religionsunterricht"
| Auteurs: | ; |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Oldenbourg Schulbuchverl.
2011
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| Dans: |
Religionsunterricht an höheren Schulen
Année: 2011, Volume: 54, Numéro: 6, Pages: 304-311 |
| ISSN: | 0341-8960 |
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| Contient: | In: Religionsunterricht an höheren Schulen
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