Classroom factors and attitude toward six world religions

Saved in:  
Bibliographic Details
Authors: Kay, William K. 1945- (Author) ; Smith, D. Linnet (Author)
Format: Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Routledge 2002
In: British journal of religious education
Year: 2002, Volume: 24, Issue: 2, Pages: 111-122
Standardized Subjects / Keyword chains:B Great Britain / Religious instruction / Religiosity / Religious pluralism
IxTheo Classification:AD Sociology of religion; religious policy
KBF British Isles
RF Christian education; catechetics

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1645669645
003 DE-627
005 20220616122706.0
007 tu
008 160405s2002 xx ||||| 00| ||eng c
035 |a (DE-627)1645669645 
035 |a (DE-576)466575238 
035 |a (DE-599)BSZ466575238 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
084 |a 1  |a 0  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)124045901  |0 (DE-627)085601977  |0 (DE-576)161669263  |4 aut  |a Kay, William K.  |d 1945- 
109 |a Kay, William K. 1945- 
245 1 0 |a Classroom factors and attitude toward six world religions  |c William K Kay and D Linnet Smith 
264 1 |c 2002 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Religion 
652 |a AD:KBF:RF 
689 0 0 |d g  |0 (DE-588)4022153-2  |0 (DE-627)104665513  |0 (DE-576)208942076  |2 gnd  |a Großbritannien 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4049428-7  |0 (DE-627)10618704X  |0 (DE-576)209082011  |2 gnd  |a Religiosität 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4296178-6  |0 (DE-627)104164549  |0 (DE-576)210985100  |2 gnd  |a Religiöser Pluralismus 
689 0 |5 (DE-627) 
700 1 |0 (DE-588)1147199620  |0 (DE-627)1008555916  |0 (DE-576)421135611  |4 aut  |a Smith, D. Linnet 
773 0 8 |i In  |t British journal of religious education  |d Abingdon, Oxfordshire : Routledge, 1978  |g 24(2002), 2, Seite 111-122  |w (DE-627)166768650  |w (DE-600)303710-1  |w (DE-576)015208621  |x 0141-6200  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:24  |g year:2002  |g number:2  |g pages:111-122 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3315172536 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1645669645 
LOK |0 005 20160405144958 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442053151  |a RF 
LOK |0 936ln  |0 1442043016  |a AD 
LOK |0 936ln  |0 1442044888  |a KBF 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Great Britain,United Kingdom,Religiosity,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Religious pluralism,Religion,Pluralism 
STB 0 0 |a Enseignement de la religion,Pluralisme religieux,Religiosité 
STC 0 0 |a Enseñanza religiosa,Pluralismo religioso,Religiosidad 
STD 0 0 |a Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Pluralismo religioso,Religiosità 
STE 0 0 |a 宗教多元主义,宗教多元论,宗教性,宗教课程,宗教课,宗教教学 
STF 0 0 |a 宗教多元主義,宗教多元論,宗教性,宗教課程,宗教課,宗教教學 
STG 0 0 |a Ensino religioso,Pluralismo religioso,Religiosidade 
STH 0 0 |a Преподавание религии,Религиозность,Религиозный плюрализм 
STI 0 0 |a Θρησκευτικά (μάθημα),Θρησκευτικός πλουραλισμός,Θρησκευτικότητα 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a United Kingdom,Great Britain,UK (United Kingdom),Vereinigtes Königreich , Vereinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland,Großbritannien und Nordirland,England,UK,Angleterre,Brīṭāniyā al-ʿUẓmā,Brīṭāniya 'l-ʿUẓmā,Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland,United Kingdom,United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland,Great Britain,Grande Bretagne,British Isles,United Kingdom of Great Britain and Ireland,Royaume-Uni,Gran Bretagna,UK,U.K.,GB,England,Grande-Bretagne,Grossbritannien,British Empire,Britisches Reich , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Religiösität,Religiösität , Religion,Religiöse Vielfalt 
TIM |a 100017070101_100020241231  |b 1707 - 2024