Exploring sacred space in divided societies: Cape Town and Hamburg

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Mitchell, Gordon (Author)
Format: Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Old and New Testament, University of Stellenbosch 2005
In: Scriptura <Stellenbosch>
Year: 2005, Volume: 89, Issue: 2, Pages: 338-349
Standardized Subjects / Keyword chains:B Cape Town / Hamburg / Multi-cultural society / Sanctuary / Religious instruction / Intercultural understanding
IxTheo Classification:AD Sociology of religion; religious policy
RF Christian education; catechetics
ZB Sociology

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1645345343
003 DE-627
005 20220920101001.0
007 tu
008 160405s2005 xx ||||| 00| ||eng c
035 |a (DE-627)1645345343 
035 |a (DE-576)466305311 
035 |a (DE-599)BSZ466305311 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |a Mitchell, Gordon  |4 aut 
109 |a Mitchell, Gordon 
245 1 0 |a Exploring sacred space in divided societies  |b Cape Town and Hamburg 
246 3 0 |a International network for interreligious and intercultural education 
264 1 |c 2005 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Rubrikentitel: International network for interreligious and intercultural education 
652 |a AD:RF:ZB 
689 0 0 |d g  |0 (DE-588)4029615-5  |0 (DE-627)106273639  |0 (DE-576)208983287  |2 gnd  |a Kapstadt 
689 0 1 |d g  |0 (DE-588)4023118-5  |0 (DE-627)106305433  |0 (DE-576)20894754X  |2 gnd  |a Hamburg 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4214151-5  |0 (DE-627)105067342  |0 (DE-576)21021869X  |2 gnd  |a Multikulturelle Gesellschaft 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4072395-1  |0 (DE-627)104493674  |0 (DE-576)209186887  |2 gnd  |a Heiligtum 
689 0 4 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 0 5 |d s  |0 (DE-588)4200053-1  |0 (DE-627)105176613  |0 (DE-576)210132752  |2 gnd  |a Interkulturelle Kompetenz 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Scriptura <Stellenbosch>  |d [Stellenbosch] : Old and New Testament, University of Stellenbosch, 1980  |g 89(2005), 2, Seite 338-349  |w (DE-627)169136647  |w (DE-600)896189-X  |w (DE-576)016232402  |x 0254-1807  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:89  |g year:2005  |g number:2  |g pages:338-349 
935 |a mteo  |a BIIN 
951 |a AR 
BIB |a 1 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3313739113 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1645345343 
LOK |0 005 20160405142509 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442053151  |a RF 
LOK |0 936ln  |0 1442053755  |a ZB 
LOK |0 936ln  |0 1442043016  |a AD 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4190173266 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1645345343 
LOK |0 005 20220920101001 
LOK |0 008 220920||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135-1  |c DE-627  |d DE-Tue135-1 
LOK |0 852   |a DE-Tue135-1 
LOK |0 852 1  |m p  |9 00 
LOK |0 852 2  |b www / FTH Z4-730  |9 00 
LOK |0 8564   |u https://bibsearch.uibk.ac.at/permalink/f/1po5meu/UIB_alma51202852520003333 
LOK |0 8564   |u https://bibsearch.uibk.ac.at/AC01529869 
LOK |0 935   |a inzs 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Cape Town,Capetown,Kaapstad,Intercultural understanding,Multi-cultural society,Multicultural society,Cultural pluralism,Pluralism,Culture,Cultural pluralism,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Sanctuary,Sanctuary,Holy place,Place of worship,Holy area,Sacred space 
STB 0 0 |a Compréhension interculturelle,Enseignement de la religion,Sanctuaire,Sanctuaire,Lieux sacrés,Société multiculturelle,Société multiculturelle 
STC 0 0 |a Comprensión intercultural,Enseñanza religiosa,Santuario,Santuario,Lugares sagrados,Sociedad multicultural,Sociedad multicultural 
STD 0 0 |a Comprensione interculturale,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Sacrario,Sacrario,Luoghi sacri,Società multiculturale,Società multiculturale 
STE 0 0 |a 圣地,圣地,圣迹,圣迹,多元文化社会,宗教课程,宗教课,宗教教学,跨文化理解 
STF 0 0 |a 多元文化社會,宗教課程,宗教課,宗教教學,聖地,聖地,聖跡,聖跡,跨文化理解 
STG 0 0 |a Compreensão intercultural,Ensino religioso,Santuário,Santuário,Sociedade multicultural,Sociedade multicultural 
STH 0 0 |a Межкультурное понимание,Многокультурное общество (мотив),Многокультурное общество,Преподавание религии,Святилище (мотив),Храм,Святилище 
STI 0 0 |a Διαπολιτισμική κατανόηση,Θρησκευτικά (μάθημα),Ιερό <μοτίβο>,Ιερό,Αγιαστήριο,Αγιαστήριο (μοτίβο),Πολυπολιτισμική κοινωνία (μοτίβο),Πολυπολιτισμική κοινωνία 
SUB |a BIB  |a REL 
SYG 0 0 |a Cape Town,Capetown,Kaapstad,Le Cap , Großhamburg,Hamburgischer Staat,Groß-Hamburg,Hampuri,Hamborg,Wolne i Hanzeatyckie Miasto Hamburg,Hanbao,Freistaat Hamburg,FHH,Gamburg,Hamburgh,Bundesstaat Hamburg,Kayserliche Freye Reichs-Stadt Hamburg,Kaiserliche Freie Reichsstadt Hamburg,Hamburgisches Staatsgebiet,HH,Freie und Hansestadt Hamburg,Hansestadt Hamburg,Free and Hanseatic City of Hamburg,Ville Libre et Hanséatique de Hambourg,Hambourg,Amburgo,Hamburgo,Freie Hansestadt Hamburg,Hamburgum,Hammonia,Hammipolis,Augusta Gambriviorum , Interkulturalität,Interkulturelle Gesellschaft,Kulturpluralismus,Multikulturalismus,Multiethnische Gesellschaft,Multi-racial society,Rassenpluralismus,Transkulturalität,Transkulturelle Gesellschaft,Interkulturalität,Interkulturelle Gesellschaft,Kulturpluralismus,Kulturelle Vielfalt,Kulturelle Diversität,Multikulturalismus,Multiethnische Gesellschaft,Multi-racial society,Rassenpluralismus,Transkulturelle Gesellschaft,Multikulti,Multikulturalität , Heilige Stätte,Heiliger Bezirk,Heiliger Ort,Heiliger Raum,Heiligtümer,Heilige Stätten , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Interkulturelles Verstehen,Transkulturelles Verstehen,Interkulturelle Hermeneutik 
TIM |a 100016520406_100020241231  |b 1652-04-06 - 2024