School ethos and its religious dimension

Saved in:  
Bibliographic Details
Authors: Bakker, Cok 1963- (Author) ; Avest, Ina ter 1948- (Author)
Format: Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Old and New Testament, University of Stellenbosch 2005
In: Scriptura <Stellenbosch>
Year: 2005, Volume: 89, Issue: 2, Pages: 350-362
Standardized Subjects / Keyword chains:B Netherlands / Multi-cultural society / School
IxTheo Classification:AD Sociology of religion; religious policy
ZB Sociology
ZF Education

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1645345289
003 DE-627
005 20220920100950.0
007 tu
008 160405s2005 xx ||||| 00| ||eng c
035 |a (DE-627)1645345289 
035 |a (DE-576)466305273 
035 |a (DE-599)BSZ466305273 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)172789737  |0 (DE-627)69772042X  |0 (DE-576)133646246  |4 aut  |a Bakker, Cok  |d 1963- 
109 |a Bakker, Cok 1963-  |a Bakker, Cornelis 1963-  |a Bakker, C. 1963- 
245 1 0 |a School ethos and its religious dimension 
246 3 0 |a International network for interreligious and intercultural education 
264 1 |c 2005 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Rubrikentitel: International network for interreligious and intercultural education 
652 |a AD:ZB:ZF 
689 0 0 |d g  |0 (DE-588)4042203-3  |0 (DE-627)104400765  |0 (DE-576)209049030  |2 gnd  |a Niederlande 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4214151-5  |0 (DE-627)105067342  |0 (DE-576)21021869X  |2 gnd  |a Multikulturelle Gesellschaft 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4053474-1  |0 (DE-627)104409630  |0 (DE-576)209103981  |2 gnd  |a Schule 
689 0 |5 (DE-627) 
700 1 |0 (DE-588)138230277  |0 (DE-627)600656578  |0 (DE-576)187033811  |4 aut  |a Avest, Ina ter  |d 1948- 
773 0 8 |i In  |t Scriptura <Stellenbosch>  |d [Stellenbosch] : Old and New Testament, University of Stellenbosch, 1980  |g 89(2005), 2, Seite 350-362  |w (DE-627)169136647  |w (DE-600)896189-X  |w (DE-576)016232402  |x 0254-1807  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:89  |g year:2005  |g number:2  |g pages:350-362 
935 |a mteo  |a BIIN 
936 u w |d 89  |j 2005  |e 2  |h 350-362 
951 |a AR 
BIB |a 1 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3313738753 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1645345289 
LOK |0 005 20160405142509 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442053755  |a ZB 
LOK |0 936ln  |0 1442053712  |a ZF 
LOK |0 936ln  |0 1442043016  |a AD 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4190173215 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1645345289 
LOK |0 005 20220920100950 
LOK |0 008 220920||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135-1  |c DE-627  |d DE-Tue135-1 
LOK |0 852   |a DE-Tue135-1 
LOK |0 852 1  |m p  |9 00 
LOK |0 852 2  |b www / FTH Z4-730  |9 00 
LOK |0 8564   |u https://bibsearch.uibk.ac.at/permalink/f/1po5meu/UIB_alma51202852520003333 
LOK |0 8564   |u https://bibsearch.uibk.ac.at/AC01529869 
LOK |0 935   |a inzs 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Multi-cultural society,Multicultural society,Cultural pluralism,Pluralism,Culture,Cultural pluralism,Netherlands,Netherlands,Netherlands,State,United Netherlands,Batavian Republic,Southern Netherlands,Eastern Netherlands,School,School 
STB 0 0 |a Société multiculturelle,Société multiculturelle,École,École 
STC 0 0 |a Escuela,Escuela,Sociedad multicultural,Sociedad multicultural 
STD 0 0 |a Scuola,Scuola,Società multiculturale,Società multiculturale 
STE 0 0 |a 多元文化社会,学校 
STF 0 0 |a 多元文化社會,學校 
STG 0 0 |a Escola,Escola,Sociedade multicultural,Sociedade multicultural 
STH 0 0 |a Многокультурное общество (мотив),Многокультурное общество,Школа (мотив),Школа 
STI 0 0 |a Πολυπολιτισμική κοινωνία (μοτίβο),Πολυπολιτισμική κοινωνία,Σχολείο (μοτίβο),Σχολείο 
SUB |a BIB  |a REL 
SYG 0 0 |a Preußischer Einmarsch in Holland,Niederlande , Staat Holland,Vereinigte Niederlande,Holland,Batavische Republik,Republik der Sieben Vereinigten Provinzen,Holland,Koninkrijk der Nederlanden,Nederland,Nederlanden,Netherlands,Königreich der Niederlande,Nederland,Besetzte Niederländische Gebiete,Het Besette Nederlandsche Gebied,Pays-Bas,Royaume des Pays-Bas , Interkulturalität,Interkulturelle Gesellschaft,Kulturpluralismus,Multikulturalismus,Multiethnische Gesellschaft,Multi-racial society,Rassenpluralismus,Transkulturalität,Transkulturelle Gesellschaft,Interkulturalität,Interkulturelle Gesellschaft,Kulturpluralismus,Kulturelle Vielfalt,Kulturelle Diversität,Multikulturalismus,Multiethnische Gesellschaft,Multi-racial society,Rassenpluralismus,Transkulturelle Gesellschaft,Multikulti,Multikulturalität , Schulwesen,Schulform,Schulart,Schulsystem,Schulen 
TIM |a 100018150101_100020241231  |b 1815 - 2024