Parisoli, L. (2017). Strumenti concettuali della scuola francescana contro "la favola delle api" di Mandeville: Una proposta per il superamento del paradigma economico e politico contemporaneo. Miscellanea francescana, 117(3/4), 607-633.
Chicago Style (17th ed.) CitationParisoli, Luca. "Strumenti Concettuali Della Scuola Francescana Contro "La Favola Delle Api" Di Mandeville: Una Proposta Per Il Superamento Del Paradigma Economico E Politico Contemporaneo." Miscellanea Francescana 117, no. 3/4 (2017): 607-633.
MLA (9th ed.) CitationParisoli, Luca. "Strumenti Concettuali Della Scuola Francescana Contro "La Favola Delle Api" Di Mandeville: Una Proposta Per Il Superamento Del Paradigma Economico E Politico Contemporaneo." Miscellanea Francescana, vol. 117, no. 3/4, 2017, pp. 607-633.