"Quo vadis?" - wie geht es weiter mit der Kompetenzorientierung?

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Schulte, Andrea 1957- (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: De Gruyter 2014
In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Year: 2014, Volume: 66, Issue: 4, Pages: 319-328
Standardized Subjects / Keyword chains:B Religious instruction / Competency-based teaching
IxTheo Classification:RF Christian education; catechetics

MARC

LEADER 00000caa a2200000 4500
001 1642017531
003 DE-627
005 20220616113232.0
007 tu
008 150126s2014 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1642017531 
035 |a (DE-576)425293823 
035 |a (DE-599)BSZ425293823 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)122454030  |0 (DE-627)081953291  |0 (DE-576)167096486  |4 aut  |a Schulte, Andrea  |d 1957- 
109 |a Schulte, Andrea 1957- 
245 1 0 |a "Quo vadis?" - wie geht es weiter mit der Kompetenzorientierung?  |c Andrea Schulte; Matthias Hahn 
264 1 |c 2014 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
652 |a RF 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)104776640X  |0 (DE-627)779184017  |0 (DE-576)401579301  |2 gnd  |a Kompetenzorientierter Unterricht 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Zeitschrift für Pädagogik und Theologie  |d Berlin : De Gruyter, 1998  |g 66(2014), 4, Seite 319-328  |w (DE-627)242920446  |w (DE-600)1424110-9  |w (DE-576)065483332  |x 1437-7160  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:66  |g year:2014  |g number:4  |g pages:319-328 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3305586273 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1642017531 
LOK |0 005 20150504143322 
LOK |0 008 150504||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Ze 105-66,4  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3305586346 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1642017531 
LOK |0 005 20150127091018 
LOK |0 008 150126||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 035   |a (DE-Tue135)156056038X_2014_319 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs 
LOK |0 936ln  |0 1442053151  |a RF 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
STA 0 0 |a Competency-based teaching,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion 
STB 0 0 |a Enseignement axé sur les compétences,Approche par compétences (enseignement),Approche par compétences,Enseignement de la religion 
STC 0 0 |a Enseñanza orientado por la competencia,Enseñanza religiosa 
STD 0 0 |a Insegamento orientato alle competenze,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione 
STE 0 0 |a 宗教课程,宗教课,宗教教学 
STF 0 0 |a 宗教課程,宗教課,宗教教學 
STG 0 0 |a Ensino orientado pela competência,Ensino religioso 
STH 0 0 |a Обучение, ориентированное на компетенцию,Преподавание религии 
STI 0 0 |a Διδασκαλία βασισμένη στις ικανότητες,Θρησκευτικά (μάθημα) 
SYG 0 0 |a Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Kompetenzbasierter Unterricht,Kompetenzorientiertes Lernen