From the garden to the academy: blame, battle, or a better way?: exploring sex and power in the academy

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Miles, Margaret R. 1937- (Author)
Format: Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Indiana Univ. Press 2001
In: Journal of feminist studies in religion
Year: 2001, Volume: 17, Issue: 1, Pages: 101-111
Standardized Subjects / Keyword chains:B Theologian / Professor / Gender-specific role / Experience account
IxTheo Classification:FB Theological education
FD Contextual theology
Parallel Edition:Electronic

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1641693568
003 DE-627
005 20220616112853.0
007 tu
008 160405s2001 xx ||||| 00| ||eng c
035 |a (DE-627)1641693568 
035 |a (DE-576)465300650 
035 |a (DE-599)BSZ465300650 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
084 |a 0  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)133918793  |0 (DE-627)558731538  |0 (DE-576)166012114  |4 aut  |a Miles, Margaret R.  |d 1937- 
109 |a Miles, Margaret R. 1937-  |a Miles, Margaret Ruth 1937- 
245 1 0 |a From the garden to the academy: blame, battle, or a better way?  |b exploring sex and power in the academy 
264 1 |c 2001 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
652 |a FB:FD 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4138249-3  |0 (DE-627)104535318  |0 (DE-576)209684437  |2 gnd  |a Theologin 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4160219-5  |0 (DE-627)105479411  |0 (DE-576)209856165  |2 gnd  |a Hochschullehrerin 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4071776-8  |0 (DE-627)104509104  |0 (DE-576)209184876  |2 gnd  |a Geschlechterrolle 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4133254-4  |0 (DE-627)105681490  |0 (DE-576)209642378  |2 gnd  |a Erlebnisbericht 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Journal of feminist studies in religion  |d Bloomington, Ind. : Indiana Univ. Press, 1985  |g 17(2001), 1, Seite 101-111  |w (DE-627)167928821  |w (DE-600)606836-4  |w (DE-576)015906353  |x 8755-4178  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:17  |g year:2001  |g number:1  |g pages:101-111 
776 |i Erscheint auch als  |n elektronische Ausgabe  |w (DE-627)1812877862  |k Electronic 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3304870725 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1641693568 
LOK |0 005 20160405125250 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442044047  |a FB 
LOK |0 936ln  |0 1442044071  |a FD 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Experience account,Gender-specific role,Gender-specific role,Sexual role,Sex role in literature,Professor,Teacher,College teacher,University teacher,Female teacher,Theologian,Female theologian 
STB 0 0 |a Enseignante à l’université,Professeure dans le supérieur,Professeure dans le supérieur,Rapport d’expérience,Compte-rendu personnel,Compte-rendu personnel,Rôle de genre,Rôle de genre,Rôle sexué,Rôle sexué,Rôle sexué (motif),Rôle sexué,Théologienne 
STC 0 0 |a Papel de género,Papel de género,Profesora universitaria,Relato de experiencia,Teóloga 
STD 0 0 |a Docente universitaria,Resoconto di un'esperienza personale,Ruolo di genere,Ruolo di genere,Teologa 
STE 0 0 |a 女大学教授,女高校讲师,女大学讲师,女神学家,女神学人,性别角色,性别角色,经历报道,事件报道 
STF 0 0 |a 女大學教授,女高校講師,女大學講師,女神學家,女神學人,性別角色,性別角色,經歷報道,事件報道 
STG 0 0 |a Papel de gênero,Papel de gênero,Professora universitária,Relato de experiência,Teóloga 
STH 0 0 |a Богослов (женщина),Гендерная роль (мотив),Гендерная роль,Преподаватель вуза (женщина),Рассказ о пережитом 
STI 0 0 |a Έκθεση προσωπικής εμπειρίας,Προσωπική αφήγηση,Γυναίκα θεολόγος,Καθηγήτρια πανεπιστημίου,Ρόλος των φύλων (μοτίβο),Ρόλος των φύλων 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Professorin,Universitätsprofessorin , Gender role,Gender stereotype,Geschlechterstereotyp,Geschlechtsrolle,Rollenstereotyp,Geschlechtsrolle , Augenzeugenbericht,Eindrücke,Erlebnisgeschichte,Reportage,Erfahrungsbericht,Persönlicher Bericht