Büttner, G. (1993). Der mühselige Weg zur "zweiten Naivität": Zur Halbfas'schen Symboldidaktik in der Grundschule. Religion heute, 16, 268.
Chicago Style (17th ed.) CitationBüttner, Gerhard. "Der Mühselige Weg Zur "Zweiten Naivität": Zur Halbfas'schen Symboldidaktik in Der Grundschule." Religion Heute 16 (1993): 268.
MLA (9th ed.) CitationBüttner, Gerhard. "Der Mühselige Weg Zur "Zweiten Naivität": Zur Halbfas'schen Symboldidaktik in Der Grundschule." Religion Heute, vol. 16, 1993, p. 268.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.