Performanz oder Reflexion, Selbstinszenierung oder Differenzerfahrung?: Aktuelle Herausforderungen performativen Lernens
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Verlag LUSA
2017
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In: |
Religionspädagogische Beiträge
Year: 2017, Volume: 76, Pages: 50-57 |
IxTheo Classification: | CD Christianity and Culture RF Christian education; catechetics |
ISSN: | 0173-0339 |
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Contains: | In: Religionspädagogische Beiträge
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