Sich vertiefen ohne unterzugehen: Angstbewältigung im Unterricht anhand von Mt 14,22ff
Über eigene Textergänzungen erschließen sich die Schüler/innen die Geschichte vom Seewandel.
| 發表在: | Christlich-pädagogische Blätter |
|---|---|
| 主要作者: | |
| 格式: | Print Article |
| 語言: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | 載入...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| 出版: |
Herder
2011
|
| In: |
Christlich-pädagogische Blätter
Year: 2011, 卷: 124, 發布: 1, Pages: 45 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Bibel. Matthäusevangelium 14,22-23
/ 宗教課程
/ 焦慮
|
| IxTheo Classification: | HA Bible HC New Testament RF Christian education; catechetics ZD Psychology |
| Further subjects: | B
現實化
B Gang Jesu auf dem Wasser B 聖經課 B 焦慮 |
| 總結: | Über eigene Textergänzungen erschließen sich die Schüler/innen die Geschichte vom Seewandel. |
|---|---|
| ISSN: | 0009-5761 |
| Contains: | In: Christlich-pädagogische Blätter
|