"Verloren gehen und wiedergefunden werden": mit "Jeux Dramatiques" das Gleichnis vom verlorenen Schaf (Lk 15,4-6) erlebbar gestalten
Mit der Methode der Jeux Dramatiques kann das Gleichnis vom verlorenen Schaf in der Grundschule unmittelbar erlebt, die Botschaft auch ohne kognitive Deutung der Symbole verstanden und auf ihre Erfahrungswelt übertragen werden.
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2010
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| In: |
Forum Religion
Year: 2010, Volume: 35, Issue: 1, Pages: 10-15 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Bible. Lukasevangelium 15,4-6
/ Bible drama
/ Religious instruction
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| IxTheo Classification: | HA Bible HC New Testament RF Christian education; catechetics |
| Further subjects: | B
Bible. Lukasevangelium 15,4-6
B Parable B Bible lessons |
| Summary: | Mit der Methode der Jeux Dramatiques kann das Gleichnis vom verlorenen Schaf in der Grundschule unmittelbar erlebt, die Botschaft auch ohne kognitive Deutung der Symbole verstanden und auf ihre Erfahrungswelt übertragen werden. |
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| ISSN: | 0343-7744 |
| Contains: | In: Forum Religion
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