"Musste nicht Christus dies erleiden ... ?": Jesu Tod deuten - Unterrichtseinheit für Jahrgangsstufe 9/10

Ziel der vorliegenden Unterrichtseinheit soll es sein, Schülerinnen und Schülern einige der Motive, anhand derer Jesu Tod gedeutet wird, differenziert vorzustellen, als eigene Interpretationsmöglichkeiten anzubieten und für ihr Gottes- und Weltverständnis fruchtbar zu machen, nämlich: Jesus als Sünd...

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Bibliographic Details
Main Author: Renz, Sebastian 1974- (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Kreuz-Verlag 2008
In: Forum Religion
Year: 2008, Volume: 33, Issue: 1, Pages: 24-39
Standardized Subjects / Keyword chains:B Death / Religious instruction / School year 9-10 / Teaching material
IxTheo Classification:HA Bible
HC New Testament
NBF Christology
NBK Soteriology
RF Christian education; catechetics
Further subjects:B Bible. Lukasevangelium 24,26
B Sacrifice Religion
B Bible. Johannesevangelium 15,13
B Bible lessons
B Death
B Bible. Johannesevangelium 11,50
B Bible. Galaterbrief 3,13
B Bible. Römerbrief 3,25
B Redemption

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520 |a Ziel der vorliegenden Unterrichtseinheit soll es sein, Schülerinnen und Schülern einige der Motive, anhand derer Jesu Tod gedeutet wird, differenziert vorzustellen, als eigene Interpretationsmöglichkeiten anzubieten und für ihr Gottes- und Weltverständnis fruchtbar zu machen, nämlich: Jesus als Sünden bock, Jesu Tod als Hingabe aus Liebe, Jesu Tod als stellvertretend übernommene Strafe, Jesu Tod als Sühneopfer. 
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