"Geh aus mein Herz, und suche Freud ...": Paul Gerhardt und seine Lieder; Unterrichtsvorschlag für das 3. und 4. Schuljahr
Ein durchgängiges Prinzip des evangelischen Religionsunterrichtes ist es, die Erfahrungsräume der Schüler/innen und die biblisch-christliche Glaubensperspektive miteinander zu vernetzen. Die bildhafen Texte Paul Gerhardts entsprechen dieser didaktischen Richtschnur. Die metaphorische Sprache eröffne...
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Friedrich
2007
|
| In: |
Religion heute
Year: 2007, Volume: 71, Pages: 172-179 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Gerhardt, Paul 1607-1676
/ Religious song
/ Religious instruction
/ School year 3-4
/ Teaching material
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| IxTheo Classification: | KAH Church history 1648-1913; modern history KDD Protestant Church RD Hymnology RF Christian education; catechetics |
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| 520 | |a Ein durchgängiges Prinzip des evangelischen Religionsunterrichtes ist es, die Erfahrungsräume der Schüler/innen und die biblisch-christliche Glaubensperspektive miteinander zu vernetzen. Die bildhafen Texte Paul Gerhardts entsprechen dieser didaktischen Richtschnur. Die metaphorische Sprache eröffnet den Schüler/innen eine neue Ausdrucksmöglichkeit für ihre eigenen Gefühle, Erfahrungen und Fragen. So gewinnen sie die Möglichkeit, inmitten alltäglichen Erlebens ihre persönlichen Gotteserfahrungen zu artikulieren. | ||
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