Schüler bewerten Schülerarbeiten
Ein Modellversuch, damit Schüler/innen sich auch mit den Arbeitsergebnissen ihrer Mitschüler/innen ernsthaft auseinandersetzen: Lernen durch Bewerten.
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Έκδοση: |
2007
|
| Στο/Στη: |
Katechetische Blätter
Έτος: 2007, Τόμος: 132, Τεύχος: 4, Σελίδες: 264-267 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Μαθητής (μοτίβο)
/ Αξιολόγηση των σχολικών επιδόσεων
/ Θρησκευτικά (μάθημα)
|
| Σημειογραφίες IxTheo: | RF Χριστιανική θρησκευτική εκπαίδευση, Κατηχητική |
| Σύνοψη: | Ein Modellversuch, damit Schüler/innen sich auch mit den Arbeitsergebnissen ihrer Mitschüler/innen ernsthaft auseinandersetzen: Lernen durch Bewerten. |
|---|---|
| ISSN: | 0342-5517 |
| Περιλαμβάνει: | In: Katechetische Blätter
|
