Darstellung und Mitteilung: Religionsdidaktik nach dem Traditionsabbruch

Der Artikel enthält unter anderem als Beispiel für performative Textdidaktik mehrere kreative Methoden zur Erschließung von Texten.

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Dressler, Bernhard 1947-2023 (Autore)
Tipo di documento: Stampa Articolo
Lingua:Tedesco
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Pubblicazione: Oldenbourg Schulbuchverl. 2002
In: Religionsunterricht an höheren Schulen
Anno: 2002, Volume: 45, Fascicolo: 1, Pagine: 11-19
(sequenze di) soggetti normati:B Insegnamento della religione / Secolarizzazione
Notazioni IxTheo:AD Sociologia delle religioni
RF Catechetica
Descrizione
Riepilogo:Der Artikel enthält unter anderem als Beispiel für performative Textdidaktik mehrere kreative Methoden zur Erschließung von Texten.
ISSN:0341-8960
Comprende:In: Religionsunterricht an höheren Schulen