Darstellung und Mitteilung: Religionsdidaktik nach dem Traditionsabbruch
Der Artikel enthält unter anderem als Beispiel für performative Textdidaktik mehrere kreative Methoden zur Erschließung von Texten.
| Publicado en: | Religionsunterricht an höheren Schulen |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Tipo de documento: | Print Artículo |
| Lenguaje: | Alemán |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Gargar...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado: |
Oldenbourg Schulbuchverl.
2002
|
| En: |
Religionsunterricht an höheren Schulen
|
| (Cadenas de) Palabra clave estándar: | B
Enseñanza religiosa
/ Secularización
|
| Clasificaciones IxTheo: | AD Sociología de la religión RF Catequética |
| Sumario: | Der Artikel enthält unter anderem als Beispiel für performative Textdidaktik mehrere kreative Methoden zur Erschließung von Texten. |
|---|---|
| ISSN: | 0341-8960 |
| Obras secundarias: | In: Religionsunterricht an höheren Schulen
|