Unterwegs mit Gott - Gott ist verborgen: Themenblatt zu II 3 (1)
Seinen eigenen Lebensweg kann jeder Mensch immer nur subjektiv und individuell deuten. Erzählt man seine Erlebnisse jedoch weiter, so öffnen sich plötzlich neue Sichtweisen, die von der eigenen sehr verschieden sein können. So wird es auch mit dem Lebensweg Martins und auch mit dem Weg der Maria sei...
| Publicado en: | Christenlehre, Religionsunterricht, Praxis |
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| Autores principales: | ; |
| Tipo de documento: | Print Artículo |
| Lenguaje: | Alemán |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Gargar...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado: |
Evangelische Verlagsanstalt
1998
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| En: |
Christenlehre, Religionsunterricht, Praxis
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| (Cadenas de) Palabra clave estándar: | B
Relación con Dios
/ Enseñanza religiosa eclesiástica
/ Material didáctico
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| Clasificaciones IxTheo: | RF Catequética |
| Sumario: | Seinen eigenen Lebensweg kann jeder Mensch immer nur subjektiv und individuell deuten. Erzählt man seine Erlebnisse jedoch weiter, so öffnen sich plötzlich neue Sichtweisen, die von der eigenen sehr verschieden sein können. So wird es auch mit dem Lebensweg Martins und auch mit dem Weg der Maria sein. In unserer leistungsorientierten Gesellschaft erleben Kinder immer wieder, dass der Beste, der Größte, der Schnellste anerkannt und belohnt wird. An der Figur der Maria können sie erfahren, dass Gott auch im Geringsten zu Hause ist und gerade die scheinbar Kleinen auf den Weg bringen will (Lk 1,26-38). Das kann ihnen Mut machen, den "Größten", "Besten" und "Schnellsten" selbstbewusster gegenüberzutreten. |
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| ISSN: | 1860-692X |
| Obras secundarias: | In: Christenlehre, Religionsunterricht, Praxis
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