Nicht alle werden gesund: behinderte Kinder lesen Wundergeschichten
Heilung in heilpädagogischer Perspektive. Didaktische Entscheidungen und Konsequenzen für die Praxis. Spielräume beim Einsatz von Heilungsgeschichten. Methodische Hinweise.
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| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Theolog. Verlag
1998
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| In: |
RL
Jahr: 1998, Band: 27, Heft: 2, Seiten: 23-26 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Wunderheilung
/ Wundergeschichte
/ Kind
/ Behinderung
/ Religionsunterricht
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| IxTheo Notationen: | RF Christliche Religionspädagogik; Katechetik |
| Zusammenfassung: | Heilung in heilpädagogischer Perspektive. Didaktische Entscheidungen und Konsequenzen für die Praxis. Spielräume beim Einsatz von Heilungsgeschichten. Methodische Hinweise. |
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| ISSN: | 1660-0622 |
| Enthält: | In: RL
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