Welcher Lohn ist gerecht?: Unterrichtsskizzen zwischen Bibel und BILD-Zeitung
Für die Jugendlichen in der Berufsschule bedeutet die Auseinandersetzung mit den beiden Geschichten gleichzeitig eine existentielle Auseinandersetzung mit ihrer eigenen beruflichen Erfahrungswelt von Leistung und Unterordnung unter die herrschenden Normen der Leistungsgesellschaft. In der Unterricht...
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Kreuz-Verlag
1994
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| In: |
Forum Religion
Year: 1994, Issue: 1, Pages: 26-30 |
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| 520 | |a Für die Jugendlichen in der Berufsschule bedeutet die Auseinandersetzung mit den beiden Geschichten gleichzeitig eine existentielle Auseinandersetzung mit ihrer eigenen beruflichen Erfahrungswelt von Leistung und Unterordnung unter die herrschenden Normen der Leistungsgesellschaft. In der Unterrichtseinheit sollte deshalb die Auseinandersetzung um die biblische Form von Gerechtigkeit breiten Raum einnehmen. | ||
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