Einen Ausweg suchen: eine begründete Verlaufsplanung für eine Religionsstunde
Die Schüler sollen verstehen, daß Konflikte aus der Gegensätzlichkeit menschlicher Interessen entstehen können, Strategien zur Konfliktlösung entwickeln, die Unzulänglichkeit nur vordergründiger Lösungen erkennen, Loesungen in ihren komplexen Nebenwirkungen reflektieren lernen, sich in den anderen h...
| Authors: | ; |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG
1979
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| In: |
Katechetische Blätter
Year: 1979, Volume: 104, Issue: 12, Pages: 977-981 |
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| 520 | |a Die Schüler sollen verstehen, daß Konflikte aus der Gegensätzlichkeit menschlicher Interessen entstehen können, Strategien zur Konfliktlösung entwickeln, die Unzulänglichkeit nur vordergründiger Lösungen erkennen, Loesungen in ihren komplexen Nebenwirkungen reflektieren lernen, sich in den anderen hineinversetzen und die Folgen eigenen Verhaltens antizipieren lernen, die christliche Botschaft als einen Wert erkennen, an dem Konfliktlösungen zu bewerten sind. | ||
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