Auferstehung deuten mit Kopf, Herz und Hand
Machen es die verschiedenen neutestamentlichen Texte über Auferstehung den SchülerInnen in der Grundschule nicht unnötig schwer, die Auferstehung mit Kopf, Herz und Hand zu begreifen? Nein, sie erleichtern vielmehr den individuellen Zugang, da in unterschiedlichen Facetten die eine Botschaft entdeck...
| Authors: | ; |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2017
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| In: |
Katechetische Blätter
Year: 2017, Volume: 142, Issue: 2, Pages: 110-112 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Bible. Markusevangelium 16,1-8
/ Bible. Lukasevangelium 24,13-35
/ Bible. Johannesevangelium 20,24-29
/ Resurrection of Jesus (motif)
/ Easter
/ Religious instruction
/ Elementary school
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| IxTheo Classification: | HC New Testament NBF Christology RF Christian education; catechetics |
| Further subjects: | B
Lesson unit
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| Summary: | Machen es die verschiedenen neutestamentlichen Texte über Auferstehung den SchülerInnen in der Grundschule nicht unnötig schwer, die Auferstehung mit Kopf, Herz und Hand zu begreifen? Nein, sie erleichtern vielmehr den individuellen Zugang, da in unterschiedlichen Facetten die eine Botschaft entdeckt werden kann. |
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| ISSN: | 0342-5517 |
| Contains: | Enthalten in: Katechetische Blätter
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