Wer bin ich?: Facebook als "Identitätskonfigurator"

Von virtuellen Zwillingsschwestern, "Gefällt mir"-Angaben und der Wahl eines falschen Profilbildes: ein Unterrichtsprojekt über Facebook und Fragen der Identitätsbildung von Jugendlichen.

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Katechetische Blätter
Autor principal: Fuchs-Auer, Elisabeth (Author)
Tipo de documento: Print Artigo
Idioma:Alemão
Verificar disponibilidade: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Publicado em: Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG 2013
Em: Katechetische Blätter
(Cadeias de) Palavra- chave padrão:B Facebook / Jovens (14-15 Jahre) / Desenvolvimento da identidade
Classificações IxTheo:CD Cristianismo ; Cultura 
RF Catequética
Descrição
Resumo:Von virtuellen Zwillingsschwestern, "Gefällt mir"-Angaben und der Wahl eines falschen Profilbildes: ein Unterrichtsprojekt über Facebook und Fragen der Identitätsbildung von Jugendlichen.
ISSN:0342-5517
Obras secundárias:In: Katechetische Blätter