Emotionsbeschreibung und Emotionsverstehen: zur Entwicklung des Emotionsvokabulars und des Ambivalenzverstehens im Kindesalter

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Hascher, Tina 1965- (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Münster New York Waxmann [1994]
In: Internationale Hochschulschriften (127)
Year: 1994
Series/Journal:Internationale Hochschulschriften 127
Standardized Subjects / Keyword chains:B Emotional psychology / Cognitive development
B Emotion / Ambivalence / Child / Vocabulary
Further subjects:B Soziale Entwicklung
B Affective development
B Thesis
B Child
B Interview
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 1631614215
003 DE-627
005 20220630022229.0
007 tu
008 941012s1994 gw ||||| m 00| ||ger c
015 |a 94,N41,0059  |2 dnb 
016 7 |a 942249216  |2 DE-101 
020 |a 3893252746  |c  : DM 59.00 (brosch.)  |9 3-89325-274-6 
035 |a (DE-627)1631614215 
035 |a (DE-576)042732832 
035 |a (DE-599)DNB942249216 
035 |a (OCoLC)844932866 
035 |a (OCoLC)75541784 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
044 |c XA-DE  |c XD-US 
084 |a 11  |a 22  |2 sdnb 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a CQ 4000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19006: 
084 |a CQ 5000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19007: 
084 |a CQ 5200  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19009: 
084 |a 77.55  |2 bkl 
084 |a 77.53  |2 bkl 
084 |a 77.46  |2 bkl 
100 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)128409045  |0 (DE-627)37264807X  |0 (DE-576)173142168  |4 aut  |a Hascher, Tina  |d 1965- 
109 |a Hascher, Tina 1965- 
245 1 0 |a Emotionsbeschreibung und Emotionsverstehen  |b zur Entwicklung des Emotionsvokabulars und des Ambivalenzverstehens im Kindesalter  |c Tina Hascher 
264 1 |a Münster  |a New York  |b Waxmann  |c [1994] 
264 4 |c © 1994 
300 |a 267 Seiten, 36 ungezählte Seiten  |b Illustrationen, Diagramme  |c 21 cm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Internationale Hochschulschriften  |v 127 
500 |a 17 ungezählte Seiten Literaturverzeichnis am Ende des Textes 
502 |b Dissertation  |c München  |d 1994 
650 4 |a Kind 
650 4 |a Soziale Entwicklung 
650 4 |a Affektive Entwicklung 
650 4 |a Interview 
655 7 |a Hochschulschrift  |0 (DE-588)4113937-9  |0 (DE-627)105825778  |0 (DE-576)209480580  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4333607-3  |0 (DE-627)14806048X  |0 (DE-576)211341649  |2 gnd  |a Gefühlspsychologie 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4133279-9  |0 (DE-627)104798637  |0 (DE-576)209642580  |2 gnd  |a Kognitive Entwicklung 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4019702-5  |0 (DE-627)106320602  |0 (DE-576)208930418  |2 gnd  |a Gefühl 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4196468-8  |0 (DE-627)105203718  |0 (DE-576)210108118  |2 gnd  |a Ambivalenz 
689 1 2 |d s  |0 (DE-588)4030550-8  |0 (DE-627)104360100  |0 (DE-576)208988165  |2 gnd  |a Kind 
689 1 3 |d s  |0 (DE-588)4126555-5  |0 (DE-627)105731498  |0 (DE-576)209586060  |2 gnd  |a Wortschatz 
689 1 |5 DE-101 
751 |a München  |4 uvp 
830 0 |a Internationale Hochschulschriften  |v 127  |9 127  |w (DE-627)130822795  |w (DE-576)013408275  |w (DE-600)1014877-2  |x 0932-4763  |7 ns 
856 4 2 |u http://d-nb.info/942249216/04  |m B:DE-101  |q pdf/application  |v 20161127003401  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis 
889 |w (DE-627)165032138 
935 |a mteo 
935 |i mdedup 
936 r v |a CQ 4000  |b Entwicklung der Sprache  |k Psychologie  |k Entwicklungspsychologie  |k Entwicklung der Sprache  |0 (DE-627)127148899X  |0 (DE-625)rvk/19006:  |0 (DE-576)20148899X 
936 r v |a CQ 5000  |b Entwicklung spezieller Verhaltensweisen und Funktionen  |k Psychologie  |k Entwicklungspsychologie  |k Entwicklung spezieller Verhaltensweisen und Funktionen  |0 (DE-627)1271480107  |0 (DE-625)rvk/19007:  |0 (DE-576)201480107 
936 r v |a CQ 5200  |b Entwicklung von Motivation und Gefühl  |k Psychologie  |k Entwicklungspsychologie  |k Entwicklung von Motivation und Gefühl  |0 (DE-627)1271532514  |0 (DE-625)rvk/19009:  |0 (DE-576)201532514 
936 b k |a 77.55  |j Kinderpsychologie  |0 (DE-627)10641318X 
936 b k |a 77.53  |j Entwicklungspsychologie: Allgemeines  |0 (DE-627)106413171 
936 b k |a 77.46  |j Emotion  |0 (DE-627)106418432 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3282637152 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1631614215 
LOK |0 005 20100408064012 
LOK |0 008 960806||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 96/1655 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Sb III 25  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 938   |l E12  |8 0 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REF |a Kinderentwicklung 
STA 0 0 |a Affective development,Ambivalence,Child,Child,Child (5-14 years),Child,Child (0-9 years),Child (11-17 years),Child,Child,Child,Child,Child (8-14 years),Child (7-10 Jahre),Child,Child,Child (4-5 years),Child,Child (2-6 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Toddler,Child,Child (6 years),Child (4 years),Child,Child (11-13 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (8-10 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (8-16 (years),Child (0-16 years),Child,Child,Children,Childhood,Children in art,Children in literature,Children,Preschool children,Teenagers,Children,Preschool children,Children,Preschool children,Cognitive development,Child,Child,Cognition,Emotion,Emotion,Feeling,Emotions (Philosophy),Emotions in art,Emotional psychology,Interview,Interview,Vocabulary,Terminology 
STB 0 0 |a Ambivalence,Développement affectif,Développement cognitif,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent (5-14 ans),Enfant (0-9 ans),Enfant ou adolescent (11-17 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent (8-14 ans),Enfant (7-10 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant (4-5 ans),Enfant,Enfant (2-6 ans),Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant (6 ans),Enfant (4 ans),Enfant,Enfant (11-13 ans),Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant (8-10 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant ou adolescent (8-16 ans),Enfant ou adolescent (0-16 ans),Enfant,Enfant,Enfants,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Interview,Interview,Entretien,Entretien,Entretien (motif),Entretien,Psychologie des sentiments,Sentiment,Sentiment,Émotions,Émotions (philosophie),Vocabulaire 
STC 0 0 |a Ambivalencia,Desarrollo afectivo,Desarrollo cognitivo,Entrevista,Entrevista,Entrevistas,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niños,Niños,Adolescente (10-14 años),Adolescente,Adolescente (6-14 años),Adolescente,Adolescente (8-13 años),Adolescente,Adolescente (10-16 años),Adolescente,Adolescente (10-15 años),Adolescente,Adolescente (10-13 años),Adolescente,Adolescente (6-16 años),Adolescente,Adolescente (11-14 años),Adolescente,Adolescente (7-14 años),Adolescente,Adolescente (9-13 años),Adolescente,Adolescente (7-16 años),Adolescente,Adolescente (11-15 años),Adolescente,Psicología de los sentimientos,Sentimiento,Sentimiento,Vocabulario 
STD 0 0 |a Ambivalenza,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino <7-16 anni>,Bambino <9-13 anni>,Bambino <7-14 anni>,Ragazzo,Bambino <6-16 anni>,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <8-13 anni>,Bambino,Bambino <6-14 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <9-11 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo (9-11 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (8-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-16 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (9-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-16 anni),Ragazzo,Intervista,Intervista,Psicologia dei sentimenti,Sentimento,Sentimento,Sviluppo affettivo,Sviluppo cognitivo,Vocabolario,Lessico,Lessico 
STE 0 0 |a 儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,情感发展,感情,情感,矛盾态度,认知发展,词汇,面谈,采访,会晤 
STF 0 0 |a 兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,情感發展,感情,情感,矛盾態度,詞匯,認知發展,面談,採訪,會晤 
STG 0 0 |a Ambivalência,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Adolescente (10-14 anos),Adolescente,Adolescente (6-14 anos),Adolescente,Adolescente (8-13 anos),Adolescente,Adolescente (10-16 anos),Adolescente,Adolescente (10-15 anos),Adolescente,Adolescente (10-13 anos),Adolescente,Adolescente (6-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-14 anos),Adolescente,Adolescente (7-14 anos),Adolescente,Adolescente (9-13 anos),Adolescente,Adolescente (7-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-15 anos),Adolescente,Desenvolvimento afetivo,Desenvolvimento cognitivo,Entrevista,Entrevista,Psicologia dos sentimentos,Sentimento,Sentimento,Vocabulário 
STH 0 0 |a Амбивалентность,Аффективное развитие,Интервью (мотив),Интервью,Когнитивное развитие,Лексика,Психология чувств,Ребёнок (2-5 лет),Ребёнок (3-11 лет),Ребёнок (11-15 лет),Ребёнок (7-16 лет),Ребёнок (9-13 лет),Ребёнок (7-14 лет),Ребёнок (11-14 лет),Ребёнок (6-16 лет),Ребёнок (2-4 года),Ребёнок (10-13 лет),Ребёнок (5-6 лет),Ребёнок (7-9 лет),Ребёнок (0-10 лет),Ребёнок (10-12 лет),Ребёнок (10-11 лет),Ребёнок (6-7 лет),Ребёнок (10-15 лет),Ребёнок (3-12 лет),Ребёнок (0-3 года),Ребёнок (3 года),Ребёнок (9-10 лет),Ребёнок (10-16 лет),Ребёнок (11 лет),Ребёнок (10 лет),Ребёнок (12 лет),Ребёнок (0-4 года),Ребёнок (0-7 лет),Ребёнок (8-12 лет),Ребёнок (8-13 лет),Ребёнок (5-8 лет),Ребёнок (6-14 лет),Ребёнок (4-7 лет),Ребёнок (3-7 лет),Ребёнок (7 лет),Ребёнок (0-5 лет),Ребёнок (7-12 лет),Ребёнок (4-6 лет),Ребёнок (3-8 лет),Ребёнок (9-11 лет),Ребёнок (1-3 года),Ребёнок (4 -10 лет),Ребёнок (5-7 лет),Ребёнок (5-10 лет),Ребёнок (4-8 лет),Ребёнок (3-10 лет),Ребёнок (10-14 лет),Ребёнок (5-12 лет),Ребёнок (мотив),Ребёнок,Чувство (мотив),Чувство 
STI 0 0 |a Αμφιθυμία,Γνωστική ανάπτυξη,Λεξιλόγιο,Παιδί (2-5 ετών),Παιδί (3-11 ετών),Παιδί (11-15 ετών),Παιδί (7-16 ετών),Παιδί (9-13 ετών),Παιδί (7-14 ετών),Παιδί (11-14 ετών),Παιδί (6-16 ετών),Παιδί (2-4 ετών),Παιδί (10-13 ετών),Παιδί (5-6 ετών),Παιδί (7-9 ετών),Παιδί (0-10 ετών),Παιδί (10-12 ετών),Παιδί (10-11 ετών),Παιδί (6-7 ετών),Παιδί (10-15 ετών),Παιδί (3-12 ετών),Παιδί (0-3 ετών),Παιδί (3 ετών),Παιδί (9-10 ετών),Παιδί (10-16 ετών),Παιδί (11 ετών),Παιδί (10 ετών),Παιδί (12 ετών),Παιδί (0-4 ετών),Παιδί (0-7 ετών),Παιδί (8-12 ετών),Παιδί (8-13 ετών),Παιδί (5-8 ετών),Παιδί (6-14 ετών),Παιδί (4-7 ετών),Παιδί (3-7 ετών),Παιδί (7 ετών),Παιδί (0-5 ετών),Παιδί (7-12 ετών),Παιδί (4-6 ετών),Παιδί (3-8 ετών),Παιδί (9-11 ετών),Παιδί (1-3 ετών),Παιδί (4-10 ετών),Παιδί (5-7 ετών),Παιδί (5-10 ετών),Παιδί (4-8 ετών),Παιδί (3-10 ετών),Παιδί (10-14 ετών),Παιδί (5-12 ετών),Παιδί (μοτίβο),Παιδί,Συνέντευξη (μοτίβο),Συνέντευξη,Συναίσθημα <μοτίβο>,Συναίσθημα,Αίσθημα,Αίσθημα (μοτίβο),Συναισθηματική ανάπτυξη,Συναισθηματική ψυχολογία 
SYE 0 0 |a Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder , Emotionale Entwicklung,Gefühl,Gefühlsentwicklung , Befragung 
SYG 0 0 |a Emotionspsychologie , Kind,Kind,Kognition,Denkentwicklung,Denken,Geistige Entwicklung , Affektleben,Emotion,Emotionalität,Fühlen,Gemütsbewegung,Gefühlsleben,Gefühle,Emotion,Affektleben,Emotion,Emotionalität,Fühlen,Gemütsbewegung,Gefühlsleben,Gefühle , Affektive Ambivalenz,Soziale Ambivalenz , Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder , Lexik,Terminologie,Vokabular,Lexikon