Performance criticism in teaching the Gospel of Mark

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Dewey, Joanna 1936- (Author)
Format: Print Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: 2015
In: Perspectives in religious studies
Year: 2015, Volume: 42, Issue: 1, Pages: 61-72
Standardized Subjects / Keyword chains:B Erhörung der Bitte einer heidnischen Frau / School teaching / Narration / Performance of
IxTheo Classification:CD Christianity and Culture
FB Theological education
HC New Testament
RF Christian education; catechetics
Further subjects:B Mark

MARC

LEADER 00000caa a2200000 4500
001 1630434043
003 DE-627
005 20220616102632.0
007 tu
008 150605s2015 xx ||||| 00| ||eng c
035 |a (DE-627)1630434043 
035 |a (DE-576)433466790 
035 |a (DE-599)BSZ433466790 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)1046345605  |0 (DE-627)776122827  |0 (DE-576)17089407X  |4 aut  |a Dewey, Joanna  |d 1936- 
109 |a Dewey, Joanna 1936- 
245 1 0 |a Performance criticism in teaching the Gospel of Mark  |c Joanna Dewey 
264 1 |c 2015 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Performance 
630 0 7 |0 (DE-588)4037658-8  |0 (DE-627)10623613X  |0 (DE-576)209025816  |a Bibel  |p Markusevangelium  |2 gnd 
652 |a CD:FB:HC:RF 
689 0 0 |d u  |0 (DE-588)4406989-3  |0 (DE-627)196135079  |0 (DE-576)212017152  |a Erhörung der Bitte einer heidnischen Frau  |2 gnd 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4062005-0  |0 (DE-627)106133829  |0 (DE-576)209142065  |2 gnd  |a Unterricht 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4132307-5  |0 (DE-627)10568872X  |0 (DE-576)209634464  |2 gnd  |a Erzählen 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4143388-9  |0 (DE-627)104653361  |0 (DE-576)209725885  |2 gnd  |a Aufführung 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Perspectives in religious studies  |d [Wechselnde Verlagsorte], 1974  |g 42(2015), 1, Seite 61-72  |w (DE-627)166455067  |w (DE-600)194773-4  |w (DE-576)014809931  |x 0093-531X  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:42  |g year:2015  |g number:1  |g pages:61-72 
936 u w |d 42  |j 2015  |e 1  |h 61-72 
951 |a AR 
BIB |a 1 
BIR |a 01015021_01015028,02000000_02999999,02007024_02007030  |b biblesearch 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3279847869 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1630434043 
LOK |0 005 20150608101249 
LOK |0 008 150605||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs 
LOK |0 936ln  |0 1442044136  |a HC 
LOK |0 936ln  |0 1442053151  |a RF 
LOK |0 936ln  |0 1442044047  |a FB 
LOK |0 936ln  |0 1442043857  |a CD 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
STA 0 0 |a Narration,Narration,Storytelling,Storytelling (motif),Storytelling,Storytelling in art,Performance of,Presentation,School teaching,School teaching,Teaching,Lessons,Classroom,Didactics 
STB 0 0 |a Enseignement,Enseignement,Cours,Cours,Cours (motif),Cours,Narration,Narration,Représentation 
STC 0 0 |a Enseñanza,Enseñanza,Narrar,Narrar,Presentación 
STD 0 0 |a Lezione <motivo>,Lezione,Insegnamento,Insegnamento,Insegnamento (motivo),Insegnamento,Narrare <motivo>,Narrare,Narrazione,Narrazione,Narrazione (motivo),Narrazione,Rappresentazione 
STE 0 0 |a 上演,演出,叙述,陈述,讲述,课程,教学 
STF 0 0 |a 上演,演出,敍述,陳述,講述,課程,教學 
STG 0 0 |a Apresentação,Ensino,Ensino,Narrar,Narrar 
STH 0 0 |a Постановка,Исполнение,Преподавание,Преподавание,Урок,Урок (мотив),Рассказ (мотив),Рассказ 
STI 0 0 |a Αφήγηση (μοτίβο),Αφήγηση,Διδασκαλία <μοτίβο>,Διδασκαλία,Μάθημα,Μάθημα (μοτίβο),Παράσταση (τέχνες) 
SUB |a BIB 
SYD 0 0 |a Markusevangelium,Euangelion kata Markon,Mk,Marc,Mc,Das Evangelium nach Markus,Evangile selon Marc,Il Vangelo secondo Marco,Evangelium Secundum Marcum,Evangeli ya Marika,Aevangeli hi Marka,Svetoto evangelie ot Marka,Markusevangelium (Buch der Bibel),Evangelium nach Markus (Buch der Bibel),Evangile selon Marc (Buch der Bibel),Evangile de Marc (Buch der Bibel),Gospel of Mark (Buch der Bibel),Gospel according to Mark (Buch der Bibel),Vangelo secondo Marco (Buch der Bibel),Vangelo di Marco (Buch der Bibel),Marci Evangelium,Al-ḥawārīning inǧīlī ʿarab lisāninden qumuq lisānine terǧüme olundu,Marqus Al-Havarinin incili arab lisanýndan qumuq lisanýna tercüme olandý,Al-Havarinin incili arab lisanýndan qumuq lisanýna tercüme olandý,Marqus al-ḥawārīning inǧīlī ʿarab lisāninden qumuq lisānine terǧüme olundu 
SYG 0 0 |a Kanaanäische Frau,Frau aus Syrophönizien,Bibel,Matthäusevangelium,15,21-28,Bibel,Markusevangelium,7,24-30 , Schulunterricht,Unterrichtsgestaltung,Unterricht , Fiktionale Rede,Geschichtenerzählen,Storytelling , Vorstellung,Darbietung,Aufführungen