RT Book
T1 Wie verstehen Kinder Texte?: die Entwicklung kognitiver Repräsentationen
A1 Nieding, Gerhild 1964-
LA German
PP Lengerich, Westf. Berlin Bremen u.a.
PB Pabst Science Publishers
YR 2006
UL https://ixtheo.de/Record/1624422136
NO Literaturverz. S. 190 - 209
CN 370
SN 978-3-89967-304-3
SN 3-89967-304-2