Hänsel, D. (2005). Die Historiographie der Sonderschule: Eine kritische Analyse. Zeitschrift für Pädagogik, 51(1), 101-115.
Chicago Style (17th ed.) CitationHänsel, Dagmar. "Die Historiographie Der Sonderschule: Eine Kritische Analyse." Zeitschrift Für Pädagogik 51, no. 1 (2005): 101-115.
MLA (9th ed.) CitationHänsel, Dagmar. "Die Historiographie Der Sonderschule: Eine Kritische Analyse." Zeitschrift Für Pädagogik, vol. 51, no. 1, 2005, pp. 101-115.
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