Schulentwicklung durch Rückmeldung der Lernwirksamkeit an die Einzelschule: Möglichkeiten und Grenzen der Schuleffizienzforschung
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Format: | Print Article |
Language: | German |
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Published: |
Beltz Juventa
2002
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In: |
Zeitschrift für Pädagogik
Year: 2002, Volume: 48, Issue: 5, Pages: 741-764 |
ISSN: | 0044-3247 |
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Contains: | In: Zeitschrift für Pädagogik
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