Neurodidaktik: Grundlagen und Vorschläge für gehirngerechtes Lehren und Lernen
| Outros Autores: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | Print Livro |
| Idioma: | Alemão |
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| Publicado em: |
Weinheim Basel
Beltz
2009
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| Em: | Ano: 2009 |
| Volumes / Artigos: | Mostrar volumes / artigos. |
| Edição: | 2. Auflage |
| Coletânea / Revista: | Beltz-Pädagogik
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| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Neurofisiologia
/ Teoria da aprendizagem
/ Didática
B Neurofisiologia / Didática / Teoria da aprendizagem |
| Outras palavras-chave: | B
Coletânea de artigos
B Learning, Psychology of B Learning Physiological aspects B Neurophysiology |
| Acesso em linha: |
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| Descrição do item: | "2., erweiterte Auflage" - Rückseite der Titelseite |
|---|---|
| Descrição Física: | 288 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 240 mm x 165 mm, 447 gr. |
| ISBN: | 978-3-407-25511-2 |
