Selbstverwirklichung im "New Age" und bei John Dewey

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Meurer, Claudia (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Berlin dissertation. de 2000
In:Year: 2000
Edition:Als Ms. gedr.
Standardized Subjects / Keyword chains:B Dewey, John 1859-1952 / Self-realization / New Age / Rogers, Carl R. 1902-1987
B Dewey, John 1859-1952 / Self-realization / Instrumentalism / Pedagogics
B Self-realization / New Age / Reception / Pedagogics
Further subjects:B Thesis

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 1618706799
003 DE-627
005 20220615123501.0
007 tu
008 010725s2000 xx ||||| m 00| ||ger c
015 |a 00,N49,0052  |2 dnb 
015 |a 01,H05,0504  |2 dnb 
016 7 |a 960134328  |2 DE-101 
020 |a 389825173X  |9 3-89825-173-X 
035 |a (DE-627)1618706799 
035 |a (DE-576)093674546 
035 |a (DE-599)DNB960134328 
035 |a (OCoLC)50168578 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 09  |a 13  |a 11  |a 10  |a 22  |2 sdnb 
084 |a DD 5901  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19341:11619 
084 |a DF 4000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19546:761 
084 |a CI 6417  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/18530:11798 
100 1 |a Meurer, Claudia  |4 aut 
245 1 0 |a Selbstverwirklichung im "New Age" und bei John Dewey  |c von Claudia Meurer 
250 |a Als Ms. gedr. 
263 |a kart. : DM 69.00 
264 1 |a Berlin  |b dissertation.de  |c 2000 
300 |a 170 S. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
502 |a Zugl.: Trier, Univ., Diss., 2000 
601 |a New Age 
655 7 |a Hochschulschrift  |0 (DE-588)4113937-9  |0 (DE-627)105825778  |0 (DE-576)209480580  |2 gnd-content 
689 0 0 |d p  |0 (DE-588)118525069  |0 (DE-627)133762815  |0 (DE-576)160720869  |2 gnd  |a Dewey, John  |d 1859-1952 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4116472-6  |0 (DE-627)105806420  |0 (DE-576)209501863  |2 gnd  |a Selbstverwirklichung 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4127405-2  |0 (DE-627)104577622  |0 (DE-576)209593350  |2 gnd  |a New Age 
689 0 3 |d p  |0 (DE-588)118602128  |0 (DE-627)079393772  |0 (DE-576)162766572  |2 gnd  |a Rogers, Carl R.  |d 1902-1987 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d p  |0 (DE-588)118525069  |0 (DE-627)133762815  |0 (DE-576)160720869  |2 gnd  |a Dewey, John  |d 1859-1952 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4116472-6  |0 (DE-627)105806420  |0 (DE-576)209501863  |2 gnd  |a Selbstverwirklichung 
689 1 2 |d s  |0 (DE-588)4123434-0  |0 (DE-627)105755206  |0 (DE-576)209559691  |2 gnd  |a Instrumentalismus 
689 1 3 |d s  |0 (DE-588)4044302-4  |0 (DE-627)106206168  |0 (DE-576)209060174  |2 gnd  |a Pädagogik 
689 1 |5 DE-101 
689 2 0 |d s  |0 (DE-588)4116472-6  |0 (DE-627)105806420  |0 (DE-576)209501863  |2 gnd  |a Selbstverwirklichung 
689 2 1 |d s  |0 (DE-588)4127405-2  |0 (DE-627)104577622  |0 (DE-576)209593350  |2 gnd  |a New Age 
689 2 2 |d s  |0 (DE-588)4049716-1  |0 (DE-627)104675152  |0 (DE-576)209083182  |2 gnd  |a Rezeption 
689 2 3 |d s  |0 (DE-588)4044302-4  |0 (DE-627)106206168  |0 (DE-576)209060174  |2 gnd  |a Pädagogik 
689 2 |5 DE-101 
751 |a Trier  |0 (DE-588)4060877-3  |0 (DE-627)106138014  |0 (DE-576)209137053  |4 uvp 
935 |a mteo 
936 r v |a DD 5901  |b Sekundärliteratur  |k Pädagogik  |k Geschichte der Pädagogik und des Bildungswesens  |k Quellenschriften und Biografien, Pädagogische Klassiker  |k Einzelne Autoren  |k Autoren D  |k Dewey, John  |k Sekundärliteratur  |0 (DE-627)1271633116  |0 (DE-625)rvk/19341:11619  |0 (DE-576)201633116 
936 r v |a DF 4000  |b Allgemeines und Deutschland  |k Pädagogik  |k Systematische Pädagogik  |k Erziehungsziel, Bildungsideal  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270744097  |0 (DE-625)rvk/19546:761  |0 (DE-576)200744097 
936 r v |a CI 6417  |b Sekundärliteratur  |k Philosophie  |k Geschichte der Philosophie  |k Geschichte der Philosophie des Abendlandes von Antike bis 20. Jahrhundert  |k Philosophie des 20. Jahrhunderts  |k Großbritannien, Nordamerika und angelsächsischer Sprachraum  |k Autoren  |k Hare, Richard Mervyn  |k Sekundärliteratur  |0 (DE-627)1271492989  |0 (DE-625)rvk/18530:11798  |0 (DE-576)201492989 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ORI |a SA-MARC-ixtheo_oa001.raw 
STA 0 0 |a Instrumentalism,New Age,Pedagogics,Pedagogics,Pedagogy,Education science,Paedagogy,Paedagogics,Education,Reception,Reception,Impact,Afterlife,Self-realization,Self-realization 
STB 0 0 |a Instrumentalisme,New Age,Pédagogie,Pédagogie,Réception <scientifique>,Réception <scientifique>,Influence intellectuelle,Influence intellectuelle,Influence intellectuelle (motif),Influence intellectuelle,Épanouissement personnel,Réalisation de soi,Réalisation de soi,Réalisation de soi 
STC 0 0 |a Autorrealización,Autorrealización (Psicología),Instrumentalismo,New Age,Pedagogía,Pedagogía,Recepción,Recepción 
STD 0 0 |a New Age,Pedagogia,Pedagogia,Realizzazione di sé,Ricezione,Ricezione,Strumentalismo 
STE 0 0 |a 接受,接收,教育学,新纪元运动,新时代运动,自我实现 
STF 0 0 |a 工具主義,接受,接收,教育學,新紀元運動,新時代運動,自我實現 
STG 0 0 |a Autorrealização,Instrumentalismo,New Age,Pedagogia,Pedagogia,Recepção,Recepção 
STH 0 0 |a Восприятие (мотив),Восприятие,Инструментализм,Нью Эйдж,Педагогика (мотив),Педагогика,Самореализация 
STI 0 0 |a New Age,Αποδοχή (μοτίβο),Αποδοχή,Αυτοπραγμάτωση,Ινστρουμενταλισμός,Παιδαγωγική (μοτίβο),Παιδαγωγική 
SYG 0 0 |a Tu-wei,1859-1952,Tu-wei, Yüeh-han,1859-1952,Dʹjui, Džon,1859-1952,Dyui, ...,1859-1952,Dʹi͡ui, Dzhon,1859-1952,Dyuʾi, G'on,1859-1952,Ḍevī, Jān,1859-1952,Dewey-Kilpatrick, ...,1859-1952,Dewey,1859-1952 , Selbstentfaltung , Ransom Rogers, Carl,1902-1987,Rogers, Carl,1902-1987,Rogers, Carl Ransom,1902-1987,Rogers, C. R.,1902-1987,Rogers, C.,1902-1987,Ransom-Rogers, Carl,1902-1987 , Tu-wei,1859-1952,Tu-wei, Yüeh-han,1859-1952,Dʹjui, Džon,1859-1952,Dyui, ...,1859-1952,Dʹi͡ui, Dzhon,1859-1952,Dyuʾi, G'on,1859-1952,Ḍevī, Jān,1859-1952,Dewey-Kilpatrick, ...,1859-1952,Dewey,1859-1952 , Selbstentfaltung , Erziehungswissenschaft,Erziehungswissenschaften,Erziehungswissenschaft,Pädagogischer Prozess,Erziehungswissenschaften , Selbstentfaltung , Fortwirken,Nachwirkung,Nachleben,Wirkungsgeschichte,Aneignung , Erziehungswissenschaft,Erziehungswissenschaften,Erziehungswissenschaft,Pädagogischer Prozess,Erziehungswissenschaften