APA引文

Kubitza, T. (2005). Identität - Verkörperung - Bildung: Pädagogische Perspektiven der Philosophischen Anthropologie Helmuth Plessners. transcript-Verl.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Kubitza, Thorsten. Identität - Verkörperung - Bildung: Pädagogische Perspektiven Der Philosophischen Anthropologie Helmuth Plessners. Bielefeld: transcript-Verl, 2005.

MLA引文

Kubitza, Thorsten. Identität - Verkörperung - Bildung: Pädagogische Perspektiven Der Philosophischen Anthropologie Helmuth Plessners. transcript-Verl, 2005.

警告:這些引文格式不一定是100%准確.