Kubitza, T. (2005). Identität - Verkörperung - Bildung: Pädagogische Perspektiven der Philosophischen Anthropologie Helmuth Plessners. transcript-Verl.
Chicago Style (17th ed.) CitationKubitza, Thorsten. Identität - Verkörperung - Bildung: Pädagogische Perspektiven Der Philosophischen Anthropologie Helmuth Plessners. Bielefeld: transcript-Verl, 2005.
MLA (9th ed.) CitationKubitza, Thorsten. Identität - Verkörperung - Bildung: Pädagogische Perspektiven Der Philosophischen Anthropologie Helmuth Plessners. transcript-Verl, 2005.
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