Perspektivität und Interpretation: Beiträge zur Entwicklung des sozialen Verstehens
| 其他作者: | ; |
|---|---|
| 格式: | Print 圖書 |
| 語言: | German |
| Subito Delivery Service: | Order now. |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| 出版: |
Frankfurt am Main
Suhrkamp
1982
|
| In: | Year: 1982 |
| 版: | 1. Aufl. |
| 叢編: | Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft
364 Beiträge zur Soziogenese der Handlungsfähigkeit |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Soziale Wahrnehmung
B 工作能力 / Verstehende Psychologie B 相互作用 / Soziale Wahrnehmung B 認知發展 B 社會技能 B 發展心理學 / 社會學習 B 相互作用 |
| Further subjects: | B
Interaktionsanalyse
B Einstellung (psychologisch) B Aufsatzsammlung B Cognition Addresses and lectures B Developmental Psychology Addresses and lectures B 認知 B Soziale Wahrnehmung B 發展心理學 |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1613218699 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20251225195053.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 850101s1982 gw ||||| 00| ||ger c | ||
| 015 | |a 81,N50,0067 |2 dnb | ||
| 015 | |a 82,A23,0254 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 811078191 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 3518079646 |9 3-518-07964-6 | ||
| 020 | |a 3518279645 |c 20.- |9 3-518-27964-5 | ||
| 035 | |a (DE-627)1613218699 | ||
| 035 | |a (DE-576)008722072 | ||
| 035 | |a (DE-599)BSZ008722072 | ||
| 035 | |a (OCoLC)08770830 | ||
| 035 | |a (DE-604)8022685448 | ||
| 035 | |a (AT-OBV)AC00809627 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
| 041 | |a ger | ||
| 044 | |c XA-DE | ||
| 082 | 0 | |a 153 | |
| 084 | |a S 150 (20) |2 sfb | ||
| 084 | |a 14 |2 sdnb | ||
| 084 | |a 1 |2 ssgn | ||
| 084 | |a MR 6600 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/123534: | ||
| 084 | |a CV 3500 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/19155: | ||
| 084 | |a CU 3000 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/19104: | ||
| 084 | |a CV 3000 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/19154: | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Perspektivität und Interpretation |b Beiträge zur Entwicklung des sozialen Verstehens |c hrsg. von Wolfgang Edelstein; Monika Keller ... |
| 250 | |a 1. Aufl. | ||
| 264 | 1 | |a Frankfurt am Main |b Suhrkamp |c 1982 | |
| 300 | |a 466 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft |v 364 | |
| 490 | 0 | |a Beiträge zur Soziogenese der Handlungsfähigkeit | |
| 500 | |a Literaturangaben | ||
| 583 | 1 | |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet |f SSG |x XA-DE-BW |2 pdager |5 DE-21 | |
| 601 | |a Perspektivität | ||
| 601 | |a Interpretation | ||
| 601 | |a Verstehen | ||
| 601 | |a Beitrag | ||
| 650 | 0 | |a Cognition |x Addresses and lectures | |
| 650 | 0 | |a Developmental Psychology |x Addresses and lectures | |
| 650 | 4 | |a Interaktionsanalyse | |
| 650 | 4 | |a Entwicklungspsychologie | |
| 650 | 4 | |a Kognition | |
| 650 | 4 | |a Soziale Wahrnehmung | |
| 650 | 4 | |a Einstellung (psychologisch) | |
| 655 | 7 | |a Aufsatzsammlung |0 (DE-588)4143413-4 |0 (DE-627)105605727 |0 (DE-576)209726091 |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |d s |0 (DE-588)4055740-6 |0 (DE-627)104263121 |0 (DE-576)20911519X |2 gnd |a Soziale Wahrnehmung |
| 689 | 0 | |5 DE-101 | |
| 689 | 1 | 0 | |d s |0 (DE-588)4125926-9 |0 (DE-627)104262532 |0 (DE-576)209580755 |2 gnd |a Handlungskompetenz |
| 689 | 1 | 1 | |d s |0 (DE-588)4128582-7 |0 (DE-627)105716294 |0 (DE-576)209603291 |2 gnd |a Verstehende Psychologie |
| 689 | 1 | |5 (DE-627) | |
| 689 | 2 | 0 | |d s |0 (DE-588)4027266-7 |0 (DE-627)106285335 |0 (DE-576)208970134 |2 gnd |a Interaktion |
| 689 | 2 | 1 | |d s |0 (DE-588)4055740-6 |0 (DE-627)104263121 |0 (DE-576)20911519X |2 gnd |a Soziale Wahrnehmung |
| 689 | 2 | |5 (DE-627) | |
| 689 | 3 | 0 | |d s |0 (DE-588)4133279-9 |0 (DE-627)104798637 |0 (DE-576)209642580 |2 gnd |a Kognitive Entwicklung |
| 689 | 3 | |5 (DE-627) | |
| 689 | 4 | 0 | |d s |0 (DE-588)4077606-2 |0 (DE-627)106079654 |0 (DE-576)209205784 |2 gnd |a Sozialkompetenz |
| 689 | 4 | |5 (DE-627) | |
| 689 | 5 | 0 | |d s |0 (DE-588)4014963-8 |0 (DE-627)106338218 |0 (DE-576)208909990 |2 gnd |a Entwicklungspsychologie |
| 689 | 5 | 1 | |d s |0 (DE-588)4055760-1 |0 (DE-627)106156926 |0 (DE-576)209115270 |2 gnd |a Soziales Lernen |
| 689 | 5 | |5 (DE-627) | |
| 689 | 6 | 0 | |d s |0 (DE-588)4055740-6 |0 (DE-627)104263121 |0 (DE-576)20911519X |2 gnd |a Soziale Wahrnehmung |
| 689 | 6 | |5 (DE-627) | |
| 689 | 7 | 0 | |d s |0 (DE-588)4027266-7 |0 (DE-627)106285335 |0 (DE-576)208970134 |2 gnd |a Interaktion |
| 689 | 7 | |5 (DE-627) | |
| 700 | 1 | |e Hrsg. |0 (DE-588)122174291 |0 (DE-627)081782128 |0 (DE-576)160825938 |4 edt |a Edelstein, Wolfgang |d 1929-2020 | |
| 700 | 1 | |e Hrsg. |0 (DE-588)1222558076 |0 (DE-627)1741625521 |4 edt |a Keller, Monika | |
| 889 | |w (DE-576)392519879 | ||
| 889 | |w (DE-627)027337308 | ||
| 935 | |a mteo | ||
| 935 | |i mdedup | ||
| 936 | r | v | |a MR 6600 |b Theorie der sozialen Interaktion, Kommunikation, Konformität |k Soziologie |k Sozialwissenschaftliche Theorien und Methoden |k Psychologische Ansätze |k Theorie der sozialen Interaktion, Kommunikation, Konformität |0 (DE-627)1271294419 |0 (DE-625)rvk/123534: |0 (DE-576)201294419 |
| 936 | r | v | |a CV 3500 |b Interpersonelle Kommunikation (verbale und nonverbale Kommunikation) |k Psychologie |k Sozialpsychologie |k Interpersonelle Kommunikation (verbale und nonverbale Kommunikation) |0 (DE-627)1437673694 |0 (DE-625)rvk/19155: |0 (DE-576)36767369X |
| 936 | r | v | |a CU 3000 |b Psychische Störungen (Allgemeines, Einführungen, Gesamtdarstellungen) |k Psychologie |k Klinische Psychologie |k Psychische Störungen |k Psychische Störungen (Allgemeines, Einführungen, Gesamtdarstellungen) |0 (DE-627)1271488639 |0 (DE-625)rvk/19104: |0 (DE-576)201488639 |
| 936 | r | v | |a CV 3000 |b Soziale Wahrnehmung, Selbstwahrnehmung,Personenwahrnehmung, Soziale Urteilsbildung, Attribution |k Psychologie |k Sozialpsychologie |k Soziale Wahrnehmung, Selbstwahrnehmung,Personenwahrnehmung, Soziale Urteilsbildung, Attribution |0 (DE-627)1271119234 |0 (DE-625)rvk/19154: |0 (DE-576)201119234 |
| 936 | r | u | |a CV 3500 |b Kommunikation, Massenmedien, soziale Beeinflussung, soziale Macht |k Psychologie |k Sozialpsychologie |k Kommunikation, Massenmedien, soziale Beeinflussung, soziale Macht |0 (DE-627)1271443775 |0 (DE-576)201443775 |z Ungueltig |
| 951 | |a BO | ||
| ACO | |a 1 | ||
| BIB | |a 1 | ||
| ELC | |b 1 | ||
| ITA | |a 1 |t 1 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 3173862422 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1613218699 | ||
| LOK | |0 005 19980905000000 | ||
| LOK | |0 008 960112||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21 |c DE-627 |d DE-21 | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21 | ||
| LOK | |0 852 1 |c 22 A 3667 |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a comp |a konv | ||
| LOK | |0 939 |a 12-01-96 |b l01 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 3173862503 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1613218699 | ||
| LOK | |0 005 20170714113210 | ||
| LOK | |0 008 990929||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21-31 |c DE-627 |d DE-21-31 | ||
| LOK | |0 541 |e 53843 | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21-31 | ||
| LOK | |0 852 1 |c Pi IV c 21 |m p |9 00 | ||
| LOK | |0 938 |k p | ||
| LOK | |0 939 |a 29-09-99 |b l01 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 317386252X | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1613218699 | ||
| LOK | |0 005 20020912000000 | ||
| LOK | |0 008 960305||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21-108 |c DE-627 |d DE-21-108 | ||
| LOK | |0 092 |o l | ||
| LOK | |0 541 |e 1868/87 | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21-108 | ||
| LOK | |0 852 1 |c HL 100.066 |m p |9 00 | ||
| LOK | |0 936ln |0 1299903126 |a HL 100 | ||
| LOK | |0 938 |k p | ||
| LOK | |0 939 |a 05-03-96 |b l01 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 3173862538 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1613218699 | ||
| LOK | |0 005 20180213153150 | ||
| LOK | |0 008 930209||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21-110 |c DE-627 |d DE-21-110 | ||
| LOK | |0 689 |a s |a Soziales Verstehen | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21-110 | ||
| LOK | |0 852 1 |c N V 124 |m p |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a k110 | ||
| LOK | |0 936ln |a 8.7.3 | ||
| LOK | |0 938 |k p | ||
| LOK | |0 939 |a 09-02-93 |b l01 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 3173862554 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1613218699 | ||
| LOK | |0 005 20100407040104 | ||
| LOK | |0 008 030313||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21-51 |c DE-627 |d DE-21-51 | ||
| LOK | |0 541 |e 13627 | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21-51 | ||
| LOK | |0 852 1 |c Co 161 |m p |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a k051 | ||
| LOK | |0 938 |k p | ||
| LOK | |0 939 |a 13-03-03 |b l01 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 3173862562 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1613218699 | ||
| LOK | |0 005 20100407070249 | ||
| LOK | |0 008 050323||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21-85 |c DE-627 |d DE-21-85 | ||
| LOK | |0 541 |e 82-72 | ||
| LOK | |0 689 |a s |0 1311086412 |a Kognitive Entwicklung | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21-85 | ||
| LOK | |0 852 1 |c 2.420.1982 |m p |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a k085 | ||
| LOK | |0 938 |k p | ||
| LOK | |0 939 |a 23-03-05 |b l01 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 3173862570 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1613218699 | ||
| LOK | |0 005 20110503142610 | ||
| LOK | |0 008 110503||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21-43 |c DE-627 |d DE-21-43 | ||
| LOK | |0 541 |e 82/422 | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21-43 | ||
| LOK | |0 852 1 |c Db VI 2361 |m p |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a k043 | ||
| LOK | |0 938 |k p | ||
| LOK | |0 939 |a 03-05-11 |b l01 | ||
| ORI | |a SA-MARC-ixtheoa001.raw | ||
| REL | |a 1 | ||
| STA | 0 | 0 | |a Cognition,Knowledge,Cognitive development,Child,Child,Cognition,Competent to act,Developmental psychology,Genetic psychology,Psychogenesis,Genetic psychology,Interaction,Interaction analysis,Social learning,Social perception,Social skills,Social competence,Competence,Verstehende Psychologie,Comprehending psychology,Comprehending psychology |
| STB | 0 | 0 | |a Analyse interactionnelle,Apprentissage social,Cognition,Compétence sociale,Compétence,Savoir-faire,Savoir-faire,Développement cognitif,Interaction,Perception sociale,Psychologie compréhensive,Psychologie du développement,Psychologie génétique |
| STC | 0 | 0 | |a Análisis interaccional,Aprendizaje social,Cognición,Competencia de participación activa,Competencia social,Desarrollo cognitivo,Interacción,Percepción social,Psicología comprensiva,Psicología del desarrollo |
| STD | 0 | 0 | |a Analisi dell'interazione,Apprendimento sociale,Cognizione,Competenza,Competenza sociale,Interazione,Percezione sociale,Psicologia comprensiva,Psicologia dello sviluppo,Sviluppo cognitivo |
| STE | 0 | 0 | |a 发展心理学,相互作用,互动,社会学习,社会技能,认知,认识,认知发展 |
| STF | 0 | 0 | |a 工作能力,發展心理學,相互作用,互動,社會學習,社會技能,認知,認識,認知發展 |
| STG | 0 | 0 | |a Análise interacional,Aprendizagem social,Cognição,Competência para a ação,Competência social,Desenvolvimento cognitivo,Interação,Percepção social,Psicologia compreensiva,Psicologia do desenvolvimento |
| STH | 0 | 0 | |a Взаимодействие,Интеракционный анализ,Когнитивное развитие,Компетенция действия,Познание,Понимающая психология,Психологоия развития,Социальная компетенция,Социальное восприятие,Социальное обучение |
| STI | 0 | 0 | |a Αλληλεπίδραση,Ανάλυση αλληλεπίδρασης,Γνωστική ανάπτυξη,Εξελικτική ψυχολογία,Ικανότητα δράσης,Κατανοούσα ψυχολογία,Κοινωνικές δεξιότητες,Κοινωνική αντίληψη,Κοινωνική μάθηση,Νόηση |
| SUB | |a BIB |a REL | ||
| SYE | 0 | 0 | |a Genetische Psychologie,Psychogenese , Kognition,Kognitive Ordnung,Kognitive Struktur , Gesellschaft,Soziale Kognition,Soziale Perzeption,Sozialwahrnehmung,Öffentliche Wahrnehmung |
| SYG | 0 | 0 | |a Gesellschaft,Soziale Kognition,Soziale Perzeption,Sozialwahrnehmung,Öffentliche Wahrnehmung , Handlungsfähigkeit,Handlungsmacht,Agency , Erlebnislehre , Interaktionsprozess,Interaktives Verhalten,Interpersonelle Interaktion,Personale Interaktion,Soziale Beziehung,Soziale Interaktion,Interaktionen , Gesellschaft,Soziale Kognition,Soziale Perzeption,Sozialwahrnehmung,Öffentliche Wahrnehmung , Kind,Kind,Kognition,Denkentwicklung,Denken,Geistige Entwicklung , Soft Skills,Soziale Fähigkeit,Soziale Fertigkeit,Soziale Kompetenz , Genetische Psychologie,Psychogenese , Gesellschaft,Soziale Kognition,Soziale Perzeption,Sozialwahrnehmung,Öffentliche Wahrnehmung , Interaktionsprozess,Interaktives Verhalten,Interpersonelle Interaktion,Personale Interaktion,Soziale Beziehung,Soziale Interaktion,Interaktionen |