Qualitative Bildungsforschung und Bildungstheorie

Saved in:  
Bibliographic Details
Contributors: Miethe, Ingrid 1962- (Editor) ; Müller, Hans-Rüdiger 1952- (Editor)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Opladen Berlin [u.a.] Budrich 2012
In:Year: 2012
Standardized Subjects / Keyword chains:B Pedagogics / Educational theory / Education research / Quality
B Qualitative social research / Qualitative method
B Educational theory / Empirical pedagogy
Further subjects:B Conference program 2010 (Berlin)
B softback / Paperback
Online Access: Inhaltstext (Verlag)
Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Rezension (Verlag)
Rezension (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 1611237750
003 DE-627
005 20241101210307.0
007 tu
008 110518s2012 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 11,N20  |2 dnb 
015 |a 11,N20  |2 dnb 
016 7 |a 1011631644  |2 DE-101 
020 |a 386649405X  |c  : Pb.  |9 3-86649-405-X 
020 |a 9783866494053  |c  : Pb.  |9 978-3-86649-405-3 
035 |a (DE-627)1611237750 
035 |a (DE-576)346590132 
035 |a (DE-599)DNB1011631644 
035 |a (OCoLC)779547317 
035 |a (OCoLC)741019773 
035 |a (OCoLC)779547317 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
044 |c XA-DE-NW  |c XD-CA 
072 7 |a J  |2 bicssc 
072 7 |a EDU  |2 bisacsh 
072 7 |a 9570  |2 wsb 
072 7 |a JN  |2 bicssc 
072 7 |a EDU000000  |2 bisacsh 
082 0 |a 370.723 
082 0 |a 370.1 
082 0 4 |a 370  |q DNB 
084 |a 370  |2 sdnb 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a DF 1000  |q BVB  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19536:761 
084 |a DF 3000  |q BVB  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19545:761 
084 |a DF 2500  |q BSZ  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19541:761 
084 |a MB 2560  |q BSZ  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/122294: 
084 |a MR 2000  |q BSZ  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/123487: 
084 |a 80.03  |2 bkl 
084 |a 81.05  |2 bkl 
084 |a 70.03  |2 bkl 
090 |a a 
245 1 0 |a Qualitative Bildungsforschung und Bildungstheorie  |c Ingrid Miethe; Hans-Rüdiger Müller (Hrsg.) 
264 1 |a Opladen  |a Berlin [u.a.]  |b Budrich  |c 2012 
300 |a 311 Seiten  |b Illustrationen 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Literaturangaben 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-21 
653 |a Paperback / softback 
655 7 |a Konferenzschrift  |y 2010  |z Berlin  |0 (DE-588)1071861417  |0 (DE-627)826484824  |0 (DE-576)433375485  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4044302-4  |0 (DE-627)106206168  |0 (DE-576)209060174  |2 gnd  |a Pädagogik 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4069468-9  |0 (DE-627)106103407  |0 (DE-576)209176873  |2 gnd  |a Bildungstheorie 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4122926-5  |0 (DE-627)105758884  |0 (DE-576)209555394  |2 gnd  |a Bildungsforschung 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4047966-3  |0 (DE-627)104297859  |0 (DE-576)209075570  |2 gnd  |a Qualität 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4395695-6  |0 (DE-627)191272566  |0 (DE-576)211993220  |2 gnd  |a Qualitative Sozialforschung 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4137346-7  |0 (DE-627)105650722  |0 (DE-576)209676841  |2 gnd  |a Qualitative Methode 
689 1 |5 (DE-627) 
689 2 0 |d s  |0 (DE-588)4069468-9  |0 (DE-627)106103407  |0 (DE-576)209176873  |2 gnd  |a Bildungstheorie 
689 2 1 |d s  |0 (DE-588)4128101-9  |0 (DE-627)105719854  |0 (DE-576)209599243  |2 gnd  |a Empirische Pädagogik 
689 2 |5 (DE-627) 
700 1 |e HerausgeberIn  |0 (DE-588)133481689  |0 (DE-627)546772110  |0 (DE-576)181456605  |4 edt  |a Miethe, Ingrid  |d 1962- 
700 1 |e HerausgeberIn  |0 (DE-588)140904077  |0 (DE-627)623120747  |0 (DE-576)166287725  |4 edt  |a Müller, Hans-Rüdiger  |d 1952- 
856 4 2 |u http://www.gbv.de/dms/bs/toc/65925770X.pdf  |m V:DE-601  |m B:DE-84  |q pdf/application  |v 2012-02-23  |x Verlag  |y Inhaltsverzeichnis  |3 Inhaltsverzeichnis 
856 4 2 |u http://www.socialnet.de/rezensionen/isbn.php?isbn=978-3-86649-405-3  |m V:DE-601  |m B:socialnet.  |q text/html  |v 201307-05  |x Verlag  |y Rezension (socialnet.)  |3 Rezension 
856 4 2 |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3784999&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm  |m X: MVB  |q text/html  |v 2013-05-01  |x Verlag  |3 Inhaltstext 
856 4 2 |u https://swbplus.bsz-bw.de/bsz346590132rez.htm  |m B:DE-576;DE-Fr129  |q application/pdf  |v 20130722112027  |x Verlag  |3 Rezension 
889 |w (DE-627)65925770X 
935 |a mteo 
935 |i mdedup 
935 |i sf 
936 r v |a DF 1000  |b Allgemeines und Deutschland  |k Pädagogik  |k Systematische Pädagogik  |k Systematische Pädagogik, Disziplinen und Fachrichtungen  |k Allgemeine und einführende Werke, Grundbegriffe  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270721909  |0 (DE-625)rvk/19536:761  |0 (DE-576)200721909 
936 r v |a DF 3000  |b Allgemeines und Deutschland  |k Pädagogik  |k Systematische Pädagogik  |k Philosophie und Theorie der Pädagogik und der Erziehungsstile, Reformpädagogik  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270707000  |0 (DE-625)rvk/19545:761  |0 (DE-576)200707000 
936 r v |a DF 2500  |b Allgemeines und Deutschland  |k Pädagogik  |k Systematische Pädagogik  |k Wissenschaftstheorie, Forschungsmethoden, Allgemeine Grundlagen sozialwissenschaftlicher Forschung  |k Methoden empirischer Forschung in der Erziehungswissenschaft  |k Allgemeines  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270769413  |0 (DE-625)rvk/19541:761  |0 (DE-576)200769413 
936 r v |a MB 2560  |b Theorie der politischen Bildung, Ziele, Normen, Curricula  |k Politologie  |k Grundlagen und Selbstverständnis des Faches  |k Politische Bildung  |k Theorie der politischen Bildung, Ziele, Normen, Curricula  |0 (DE-627)1271357658  |0 (DE-625)rvk/122294:  |0 (DE-576)201357658 
936 r v |a MR 2000  |b Allgemeine Werke und Lehrbücher  |k Soziologie  |k Sozialwissenschaftliche Theorien und Methoden  |k Methoden der Sozialforschung  |k Allgemeine Werke und Lehrbücher  |0 (DE-627)1271138913  |0 (DE-625)rvk/123487:  |0 (DE-576)201138913 
936 b k |a 80.03  |j Methoden und Techniken der Pädagogik  |0 (DE-627)106414445 
936 b k |a 81.05  |j Bildungsforschung  |0 (DE-627)106422693 
936 b k |a 70.03  |j Methoden, Techniken und Organisation der sozialwissenschaftlichen Forschung  |0 (DE-627)106414097 
951 |a BO 
ACO |a 1 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3158269651 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1611237750 
LOK |0 005 20120215090156 
LOK |0 008 110912||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 52 A 1656  |9 00 
LOK |0 938   |a 1202  |f 36 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3158269759 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1611237750 
LOK |0 005 20120319104052 
LOK |0 008 120319||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e 2012/48 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Cb 528  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |a 1203 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3158269767 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1611237750 
LOK |0 005 20121026113707 
LOK |0 008 121026||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-35  |c DE-627  |d DE-21-35 
LOK |0 541   |e 12/1091 
LOK |0 852   |a DE-21-35 
LOK |0 852 1  |c Pp 14.032  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |a 1210  |f K8 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Education research,Educational theory,Educational ideology,Empirical pedagogy,Pedagogics,Pedagogics,Pedagogy,Education science,Paedagogy,Paedagogics,Education,Qualitative method,Qualitative social research,Quality,Quality (Philosophy) 
STB 0 0 |a Méthode qualitative,Pédagogie empirique,Pédagogie,Pédagogie,Qualité,Qualité,Qualité des produits,Recherche sociale qualitative,Recherche sur l'éducation,Théorie de l’éducation 
STC 0 0 |a Cualidad,Cualidad,Investigación sobre la educación,Investigación social cualitativa,Método cualitativo,Pedagogía empírica,Pedagogía,Pedagogía,Teoría educacional 
STD 0 0 |a Metodo qualitativo,Pedagogia empirica,Pedagogia,Pedagogia,Qualità,Qualità,Ricerca sociale qualitativa,Ricerca sulla formazione,Studio dell'istruzione,Ricerca sull'istruzione,Studio dell'istruzione,Ricerca sull'istruzione,Teoria dell'istruzione 
STE 0 0 |a 教育学,教育理论,教育哲学,教育研究 
STF 0 0 |a 教育學,教育理論,教育哲學,教育研究,質性研究 
STG 0 0 |a Método qualitativo,Pedagogia empírica,Pedagogia,Pedagogia,Pesquisa sobre a educação,Pesquisa social qualitativa,Qualidade,Qualidade,Teoria educacional 
STH 0 0 |a Исследования образования,Качественное социальное исследование,Качественный метод,Качество (философия),Качество,Педагогика (мотив),Педагогика,Теория образования,Эмпирическая педагогика 
STI 0 0 |a Eκπαιδευτική θεωρία,Εκπαιδευτική έρευνα,Εμπειρική παιδαγωγική,Παιδαγωγική (μοτίβο),Παιδαγωγική,Ποιοτική κοινωνική έρευνα,Ποιοτική μέθοδος,Ποιότητα (φιλοσοφία),Ποιότητα 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Erziehungswissenschaft,Erziehungswissenschaften,Erziehungswissenschaft,Pädagogischer Prozess,Erziehungswissenschaften , Bildung,Bildungsideologie,Erziehungstheorie , Produktqualität , Rekonstruktive Sozialforschung , Bildung,Bildungsideologie,Erziehungstheorie , Empirische Erziehungswissenschaft 
TIM |a 100020100101_100020101231  |b 2010 - 2010