Fächerübergreifender Unterricht in der Berufsschule: Verlaufsuntersuchung eines Unterrichtsvorhabens im Bereich Elektropneumatik in Weilheim und Analyse eines Unterrichtsvorhabens über Kraftübertragungstechnik in Schweinfurt basierend auf Schüleraussagen, 1994; Bericht des Lehrstuhls für Pädagogik der Technischen Universität München über die wissenschaftliche Begleitung des Modellversuchs "Fächerübergreifender Unterricht in der Berufsschule" in Bayern im Schuljahr 1993/94

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Bibliographic Details
Corporate Author: Technische Universität München, Lehrstuhl für Pädagogik (Other)
Contributors: Schelten, Andreas 1948- (Other)
Format: Print Book
Language:German
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Published: München ISB 1995
In: Arbeitsbericht / Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung (271)
Year: 1995
Series/Journal:Arbeitsberichte / Staatsinstitut fuer Schulpaedagogik 271
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